パンフレットづくり

国語の学習でパンフレットづくりに取り組んでいます。社会の学習を生かして京都のお祭りをテーマにして興味をもったお祭りを選んで各自で作成しています。お祭りの歴史，お祭りの内容，見所や魅力をみつけて主体的に活動できています。

敬老の日にむけて

地域の方へプレゼントをするお手紙の準備をしました。
封筒を作って，色塗りをしました。
丁寧に取り組むことができました。

お知らせ【9月6日】

・　本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されたため，必要な一部の児童や教職員に受検いただきましたＰＣＲ検査の結果，全員が陰性と確認されました。

・　ただし，家庭内感染が疑われ，学校での検査とは別に受検されていた児童１名が新たに陽性と確認されました。学校での検査では全員が陰性と確認されるなど，学校内や教育活動での感染の広がりはなかったものの，感染拡大の防止と児童の皆さんの健康観察を徹底するため，当面の間，当該児童が在籍する学級を閉鎖するなどの対応を行います。

・　なお，学校での検査では全員の陰性が確認されており，この間，専門業者による校内消毒等を行っていることなどから，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議し，当該学級以外の教育活動に影響は生じないことが確認されております。

・　そのため，学校から個別に連絡しました児童以外は，明日７日（火）も通常どおり登校してください。

・　児童や保護者の皆様には，ご心配とご迷惑をおかけすることとなり，大変申し訳ありません。明日以降も，感染拡大防止に向けた取組を一層強化したうえで，引き続き，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいりますので，ご理解とご協力を賜りますようお願いいたします。

・　現在，京都府に緊急事態宣言が適用されています。家庭内での感染者が多く確認されており，保護者の皆様におかれては，ご家庭での感染拡大防止のためのお取組をいただくとともに，お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなど，ご協力を賜りますようお願いいたします。

四角形をかくせ！

図画工作科で「四角形をかくせ！」という学習を行いました。
小さな四角形の画用紙に,絵の具で彩色して教室の中に隠す活動です。
お互いの四角形を見つけ合う活動も取り入れたため,みんな真剣に取り組んでいました。
よくみることの大切さ,混色の奥の深さなど,たくさんのことを学びました。

お知らせ【9月2日（木）】

・　本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されたため，京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと，保健所による疫学調査を実施しております。

・　疫学調査の結果，当該児童と同じ学級に在籍する児童など，必要な一部の児童や教職員にＰＣＲ検査を受検いただくこととしています。対象となった各ご家庭には，検査方法や自宅待機していただくことなどについて，学校から個別に連絡いたしました。なお，明日以降，追加でＰＣＲ検査の受検をご依頼させていただくことが生じた場合は，個別に連絡させていただきます。

・　ＰＣＲ検査の結果は，９月６日（月）に判明する予定です。判明日が７日（火）以降となる可能性もありますが，判明次第，学校ホームページ等でお知らせいたします。

・　なお，保健所による疫学調査を実施しており，校内消毒も行うことから，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議のうえ，今後の教育活動には影響は生じないことが確認されていますので，学校から個別に連絡をしました児童以外は，明日３日（金）からも通常どおり登校してください。

・　児童や保護者の皆様に，大変なご心配をおかけすることとなり，申し訳ありません。今後とも，マスクの着用，手洗いの励行，こまめな換気や消毒等とともに，児童同士が接触，密集，近距離で活動したり，向かい合って発声したりする活動等を避けるなど，これまで以上に感染対策を徹底したうえで，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

・　現在，京都府に緊急事態宣言が適用されています。保護者の皆様におかれては，ご家庭でも，感染拡大防止のためのお取組をいただくとともに，お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなどご協力を賜りますようお願いいたします。

自由研究・工作交流会！！

夏休みの自由研究・工作の交流をしました。
工夫を凝らしたものが多く，たくさんの質問が飛び交いしました。
次に自分が作ってみたい作品を見つけることができたようです。
ご協力いただきありがとうございました。

自由研究・自由工作

　夏休みの間，家庭学習や自由研究にご協力いただきありがとうございました。子どもたちはお互いの作品を鑑賞し，「すごいなあ。」と感想を伝えていました。作品は，今週末までに各家庭に持ち帰る予定です。

表現の運動

６年生の体育科では「表現の運動」に取り組んでいます。
片足バランスやブリッジ,腰倒立などの技をリズムに合わせて行っていきます。
バランスをとる体幹の力が必要になってきます。
プルプルしながらも必死に耐える姿から,頑張りが伝わってきました。
一つ一つの技を習得したら,リズムに合わせていきたいと思います。

つばさ学級3組〜夏休みの自由研究〜

　一人ひとり工夫が感じられました。
　発表会では苦労したところ，工夫したところなどを発表しました。
　興味深く話を聞いていました。
　友達に伝わるようにと言葉を選び話していました。

６年 理科「月の動き」

理科では，「月の動き」の学習に入っています。

今日は，昼間に月がきれいに見えていたので，みんなで観察に行きました！
GIGA端末をもって，一人一人が月の位置を写真に撮り，こぶしを使って月の高さを調べました。

GIGA端末の使い方も，ずいぶんスムーズになってきました！