地図を使って（社会編）

　３年生の社会科で，京都市について調べています。「学校が多い！」「お寺や神社の数が多すぎ！」と，印をつけて気づいた素直な思いや発言に，思わずみんながにっこり。楽しく活動できました。

How are you？

　ＡＬＴのペン先生と共に，外国語活動を行った３年生。「How are you？」に対して，「I'm happy!!」や「I'm fine.」と元気よくあいさつできました。ジェスチャーをつけてニコニコ笑顔で友達と受け答えをしている姿が，大変楽しそうでした。「Give me five.」

国語 〜新聞を作ろう〜

次の国語の学習では新聞を作ります。
自分たちでテーマを決め，取材方法を決め，わくわくしながら学習を進めている姿が印象的でした。どんな新聞になるか楽しみです。

チョウの幼虫

理科の学習で育てているチョウの卵が孵化しました。生まれた後の卵の殻を食べる姿も見ることができました。幼虫から成虫になるまでの様子を観察していきたいと思います。

幼虫の観察

先週学校で見つけたチョウの卵をクラスに持って帰り，無事に孵化しました。今日の理科の学習では生まれたばかりの幼虫の様子を観察し，幼虫の絵や気づいたことなどを観察カードに記入しました。事前学習で育てたいと言っていた子も多かったので，一生懸命にお世話をしてくれています。

中間休みの様子

暑くなってきましたが，中間休みは元気にサッカーをしています。1組2組関係なく一緒になって楽しそうにやっています。途中で人数が増えていき，多いときは10人以上で1つのボールを追いかけ，一生懸命にゴールを目指しています。

どろだんごブーム

休み時間にどろだんごを作る人が増えてきました。起用に丸く作り，上手に作れる人は友達に作り方を教えています。どんどん作れる人が増えてきており，多くのどろだんごができています。

一生懸命に伝え「愛」

　３年生の体育で，エンドゲームを行っています。ゲーム1とゲーム2の間に，給水タイムと「愛」タイムを設けています。「愛」タイムは，前半の出来から，励まし合い，作戦を練り合い，相談し合い・・・とチームがよりよくなるように行う話し合い活動を指します。
　ふと，見ると子どもたち同士の頭がくっつくくらい話し合っています。大変意欲的に活動できました。

体育 〜ハードル走〜

リレーの学習が終わり，ハードル走が始まりました。
今までしたことがないということもあって，まずやってみようということでやってみました。初めてのハードルに四苦八苦しながら走っていました。次からリズムに乗ってうまく跳べるように頑張ります。

初めてのコンパス

　3年生の算数科で，「円と球」の学習をしています。初めて使うコンパス。「えっと，こうやって・・・」「やった，きれいな円が描けた。」「次は，半径を大きくして描いてみよう。」と意欲的な声が教室の中でたくさん聞かれました。もっと深く学習を進めていき，円と球の学習のおもしろさを味わっていきたいですね。