５年 算数「平均とその利用」

平均をつかって歩幅を求める方法を学んだので，自分たちの歩幅をはかってみました。何も意識せずに「ふつうに歩く」って結構難しいですね。１０歩分の歩幅の平均を求めて・・・一歩分を出して・・・その後は，いろいろなおよそのきょりを歩数を使って求めました。

２年生 図工「つないでつるして」

図工の「つないでつるして」の学習で，造形遊びをしました。

教室全体を使って，切ったり破いたりした紙をのりやテープでつなげました。
机やいすをつないだり，友だちとつなげたり，物に見立てたりと自由に楽しむ姿がとても素敵でした。

お昼休みの練習

学習発表会まであと少しです。
授業の中での練習もとても気合をいれてやっていますが，休み時間も頑張っています。今日の昼休み，給食の後片付けを頑張って早く済まして，体育館で練習しました。気合十分，最高のダンスを本番にお見せできると思います。

学習発表会に向けて

今日は最後の練習でした。
約一か月の間，一生懸命に取り組んできた頑張りが出せていたと思います。あとはリハーサルと本番です。最高の発表にするために，あと少し頑張ります！

外国語活動

Unit５の学習で，いろいろな先生のお気に入りの文房具セットを作ろうと考えています。そのために好きな色や筆箱に入っているものをインタビューしていっています。
活動の様子を見ていると，真剣な顔を見せつつ，笑い顔が見える時もあったり，とても楽しそうに活動することができました。

よりよく伝えるために

どうしたら聞いている友達によりよく伝えることができるのか，自分なりに目標を決め，発表しました。聞いている子たちには，いいところやどんなアドバイスを送るのかを考えながら聞いています。伝える側の難しさも感じ，よい聞き手になるためにはどうしたらいいかしっかりと考えられたらなと思います。

算数 〜面積のテスト〜

先週まで学習していた面積のテストを行いました。
今まで学習してきた成果が出たのでしょうか。結果に期待です。

国語 〜スピーチの練習〜

一人一人が自分なりに気を付けるポイントを考え，グループで練習をしました。その後，アドバイスをもらったり，発表の原稿を直したりしていました。よりよく伝えるためにはどんな方法がいいかを考えることができました。

学習発表会に向けて

　学習発表会に向けて劇に使う小道具を自分たちで考えて作り出しました。多くの人に伝わるように一人一人が考えながら，協力しながら作っていました。
　合奏も本番同様に演奏し，迫力あるものとなってきました。残り1週間，最高の劇と合奏にするためにさらに磨きをかけていきます！

秋の遠足〜その３〜

たくさん遊んだあとは，秋見つけをしました。
どんぐりやイチョウの葉っぱ，まつぼっくりなど，秋のものを集めました。
小さいどんぐりや，帽子をかぶっているどんぐり、色の変わっている葉っぱなど，友達に見つけたものを紹介しながら，見つけていました。
学校には落ちていないものがたくさんあり，秋の自然を満喫しました。
たくさん秋を見つけた後は，学校に向かって歩きました。
学校に戻って疲れていても，しっかりと話を聞くことができていました。
今日集めたものを使って，おもちゃ作りをしていきたいと思います。