５年 「夏休み直前の学習の様子」その３

　外国語活動で「オリジナルの時間割」を作り,グループで交流をしました。自分でこんな時間割があったらいいなあと思いながら教科を組み合わせて作りました。まさに「夢の時間割」です！

５年 「夏休み直前の学習の様子」その２

　理科ではヨウ素デンプン反応を調べるお楽しみ実験をしました。家から調べたいものを持ってきてグループで調べて結果をまとめました。

５年 「夏休み直前の学習の様子」その１

　いよいよ明日で１学期が終わります。皆さんが楽しみにしている夏休みが始まります。音楽で,「リボンのおどり」の合奏をしました。練習の成果が表れて素敵な演奏が音楽室から聞こえてきました。

５年 総合的な学習 「わくわくワーク」

　総合の時間に「ケーキをつくって売ること」を通して働くことはどういうことかを考えました。グループに分かれてどのケーキを何個つくるのかそのために材料をどのくらい仕入れなければならないかを考えました。納入期限もあるので間に合わせないといけません。第１期は利益が出なくてマイナスになってしまったグループもありましたが第２期も合わせるとどのグループも利益が出て喜び合いました。働くことの楽しさやチームワークの大切さ,計画的を立てることの難しさなども学ぶことができました。

５年 朝会 「夢」

　今日は朝会があり,「夢」について校長先生のお話を聞きました。校長先生の夢や５０年前に桂東小学校を卒業生した先輩たちの夢を聞いたり,自分の夢について考えたりしました。一人一人が真剣に自分と向き合いながら夢について考えていました。５年生の先生達の夢はどんな夢だと思いますか？いろんな夢をもち,いろんな夢を語り合える日がくるのを楽しみにしています！

５年「情報モラル教室」 その２

　情報モラル教室でSNSを使ったコミュニケーションをとるときは送る前にもう一度読み返したり,自分の感じ方や受け取り方とは違うかもしれないと考えて言葉を補ったりすることも大切なことだと学びました。

５年 選書会がありました

　１年に１回しかない選書会。楽しみにしている子どもたちがたくさんいました。時間がたつのも忘れてたくさんの本に親しみながら自分のお気に入りの１冊を選ぶことができました。

５年 「情報モラル教室」 その１

　情報モラル教室でSNSを使ったコミュニケーションについて考えました。人は同じ言葉でも受け取り方が違うことに気付きました。相手に気持ちを伝えるときに気をつけることも考えて交流しました。

５年生 調理実習

　５年２組と一緒に調理実習を行いました。１回目は，ゆでいもとほうれん草のおひたし。ゆでいもは，塩。ほうれん草かつお節と醤油というシンプルな味付けで，じゃがいもやほうれん草の素材の味を楽しんでいました。
　２回目は，ゆで野菜サラダ。キャベツ，ブロッコリー，ニンジンをゆでて自家製和風ドレッシングでいただきました。
　野菜をゆでると，かさが減ったり，色が濃くなったりするのをまじかで体験しすることができました。やっぱり自分たちで作った料理はおいしいみたいで，苦手な野菜もしっかり食べていました。

５年 家庭科 「おいしい楽しい調理の力」その３

　盛り付けも工夫することができました。パンダのサラダです。かわいいですね！どのクラスもおいしく作れて大成功でした。