京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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         学校教育目標『自分も人も大切にし、前に進んでいける桂東の子』                                                                                                                                         

手話学習

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 総合では、環境学習と併せて、福祉の学習も進めています。その一環で、今回は、京都市聴覚言語センターの方に来ていただき、「聴覚障がい者の困りや手話について」のお話をしていただきました。絵本の読み聞かせを通して、聞こえにくい状態や全く聞こえない状態では、どんな気持ちになるかを体感することができました。子どもたちは、すごく真剣にお話を聞いていました。今後の生活や学習に生かしたいことがたくさんありました。
 学習後も、指文字表を見ながら、自分の名前を手話で表したり、友達と会話に挑戦してみたりして、手話への関心がとても高まっていました。

ごみって何!?ごみは生まれ変わる!!

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 京都環境保全公社の方に来ていただき、ごみについてのお話を聞きました。ごみは、きちんと分別すれば資源となり、分別しなければごみとなることを学びました。まずは、みんながリデュース(ごみを出さない)に工夫して取り組むことが大切だと教えていただきました。そして、正しく分別をして、リユース(繰り返し使う)、リサイクル(資源として再利用する)につなげていきたいですね。本日、感想用紙を持ち帰っています。子どもたちが書いた感想を読んでいただいたり、話を聞いていただいたりして、おうちでも子どもたちと一緒にできることに取り組んでみてください。

エコライフチャレンジ

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 総合の学習で、学年で集まりエコライフチャレンジのお話をしました。地球温暖化についてのビデオを見て、3つのキーワード、「1.5度目標」「CO2」「脱炭素」について知りました。夏休みには、「脱炭素」の目標に向けて、家庭でエコライフチャレンジに取り組んでもらう予定です。ご家庭で子どもたちからお話を聞いていただき、一緒にできるエコ活動にチャレンジしていただければと思います。詳しくは後日お知らせいたします。
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