３年生 音楽 「茶つみ」

茶つみの手遊びをしました。

「曲を流して手遊びをするより、自分たちで声を合わしながら手遊びをするほうがもっと楽しい！」

「もうちょっと早いペースでやってみたい！」

「高い音はちょっと強めの声で歌ってみる？」

歌い方を工夫しながら手遊びを楽しみました。

３年生 音楽 「鍵盤ハーモニカ」

指くぐり、指またぎはできるかな？

うまくできなくても何度も挑戦する３年生！

スラスラふけるようにがんばりましょうね♪

食の学習 やさいパワー大はっ見！

　食の学習で、栄養教諭の先生から野菜のパワーについて教えてもらいました。

　グループごとに本物の野菜から作ったスリーヒントクイズで盛り上がりました。
ヒント１　緑色です。
ヒント２　食べる時は、ムシャムシャかむ感じです。
ヒント３　小さい頃は、これを嫌いな人が多いです。
何の野菜でしょう？？？

答えは、ピーマンです。

　最後に、野菜には体をきれいにしたり、調子を整えるパワーがあることを知りました。これから、たくさんの野菜を食べることができるといいですね。

校区探検に出かけました その２

校区探検の最後は、みんなが大好きな公園で休憩しました。
たくさん歩いたけれど、公園でも遊びまわり、まだまだ元気いっぱいの子どもたちでした。

校区探検に出かけました

校区探検に出かけました。
桂東の地域には、お店やすてきな場所がたくさんあるんだと、大発見しました！
もっともっと、桂東の地域を調べていきたいと思います。

【5年】シーサー！

テラコッタねんどを使ってシーサーを
作りました。

あぶらねんどとは違い
少し泥のような質感で手が
テラコッタねんど色に…

いまなー、顔つくってんねん！
顔の周りのもよう、いい感じやで♪

と嬉しそうに教えてくれました。

【5年】きいてきいてきいてみよう♪

国語科の学習でインタビューに
チャレンジしました。

1回目に、インタビューをして、
こまったことや難しかったことを出し合い
どうすれば、それが解決できるかを
それぞれタブレットを使って考えました。

「質問が思いつかない。」
というなやみには
「詳しく聞くといいんじゃないかな。」

というアイデアを・・・

「会話が早すぎて、メモできなかった。」
というなやみには
「短くまとめて話してもらう。」

というアイデアを・・・

それぞれが考えて書いてくれていました。
インタビュー名人を目指して
がんばってもらいます♪

今年も５組アンケートします！

恒例の「５組☆先生アンケート」を作成しました。
今週、教職員の皆さんに配付しました。
誕生日や好きな○○、桂東のおすすめなどを尋ねています！
ポストに集まったら、集計していきます。
みなさん、お楽しみに！

キラキラのひかりのプレゼント

図画工作科の「ひかりのプレゼント」で作った容器を、今日ようやく太陽の光にあてることができました。地面にうつる虹色の光を見て、子どもたちは大喜び！友達と一緒に、「タワーにしてみよう！」「光の町にしてみよう！」と言いながら、楽しく活動することができました。

音を楽しんでいます

音楽です。
「いいことありそう」の曲を鍵盤ハーモニカで演奏しています。

久しぶりの鍵盤ハーモニカで指使いはどうかな？
楽しみながら頑張っていきましょう♪