5年 山の家 夕食

夜ご飯は、ロールキャベツ、コロッケ、卯の花、サラダ、サバの竜田揚げ
などなどです。
お腹も減っていたので、たくさん食べました。

子ども達の表情から、今日の頑張りが伝わってくるようです。
さあ、このあとは、楽しみしているキャンプファイヤー！
どんなプログラムがあるのでしょう？

6年 クラブ活動

今年のクラブを学年で話し合って決めました。「おもいやり」の気持ちを大切に決めることができました。来週からクラブ活動が始まります。小学校最後のクラブ活動、1年間楽しんで活動してほしいです。

6年 図工

１〜５年生の子ども達が学校中のしかけを探してくれていました。その様子をみて6年生もとっても嬉しそうでした。

6年 面白いしかけ

図工の学習で取り組んでいる面白いしかけが完成しました。下級生に楽しんでもらえるよう、どのグループも試行錯誤しながら最後まで取り組んでいました。

5年 山の家 お風呂上り

今日は、アスレチックに、山登り。
そしてクラフト活動をしました。
夕食の前に、ひとっぷろ。
お風呂に入って、さっぱりしました。

マット運動

体育でマット運動の学習です。
１時間目の学習なので、準備や片づけの仕方。準備運動の仕方。
今の自分が何の技ができて何の技にチャレンジしていくのかの確認です。

できる技を増やしていけるよう、自分自身の目標に向かって頑張っていきましょう。

図書室に行きました

　1年生の子ども達は図書室に行くのを楽しみにしている様子です。読みたい本を選んで、読書を楽しんでいます。お気に入りの本が見つかったら、目を輝かせていました。
　これからもたくさん本を読み、本の世界を楽しんでほしいです。

筆算の仕方

今日はわり算の筆算の仕方を勉強しました。
たてて→かけて→引いて→おろすの確認です。

なんでも最初が肝心です。
マスを使ってていねいにノートをまとめています。
たくさん問題を解く練習をしてできるようにしていきましょう。

何着できるかな？

TVにたくさんのボタンがあります。
１枚のシャツに３個のボタンを使い、ポロシャツを作ります。

タブレットを操作しシャツの作成。
「先生、これ大変だね。」
「ボタンはいくつあるの？」
『７８個だよ。』
「どうやって計算するんだ？」
「３ずつ引けばいいんじゃない？」
「これめんどくさいよ。」
「３０ずつ引けば楽じゃない？」

あれ？これって筆算…？
わり算の筆算の学習スタートです。

３年生 桂川に行ってきました！

総合的な学習の時間に、桂川で生き物さがしをしました。

チョウやカエル、バッタ、シロツメクサ…他にもいろんな生き物がいました。
上手に虫をつかまえている子もいました。

「学校よりめっちゃ生き物がいる！」と興奮している子どもたちでした。

みんなでさがすとたくさんの生き物が見つかりましたね。