校内授業研究会（社会） パート１

７月１６日（木）５年１組で

社会科校内授業研究会を行いました。

単元名は　わたしたちの国土「あたたかい土地のくらし」で

「沖縄に暮らす人の気候に対する思いを考えることで，

学習問題に対する自分の考えをまとめる。」

を本時の目標として授業を進めました。

今後も授業を研究していくことで

子どもたちの学力向上に努めていきます。

社会「あたたかい土地のくらし」

　今日の６時間目は，５年１組で「あたたかい土地である沖縄県」の学習の授業公開がありました。子どもたちは，あたたかいからこそ生まれた文化や産業，京都とは違う気候やくらしについてこれまで学び，そんな沖縄の土地で住んでいる人が，暖かい気候のことをどんな風に思っているのかなぁということを考えていました。みんな自分の考えをもち，進んで意見を言う姿が見られがました。どの子もよく頑張っていました。
　

1年生となかよし会

「カマキリ！はい！バッタ！はい！」
と元気いっぱいの楽しそうな声が体育館中に響きました。

1年生も最初は緊張している様子でしたが，だんだんと笑顔があふれ，楽しそうに過ごしてくれました。

1年生となかよし会の取組の中で，自分達で原稿を考えたり，一生懸命ダンスの練習をしたり，本当によくがんばっていました。
司会進行や遊びの説明もすべて子ども達が進めていき，その堂々とした姿勢にとても感動しました。
「少し緊張したけれど，自信をもって，大勢の人の前で元気よく，しゃべれました。」
「1年生に喜んでもらえてよかった。」等々，子ども達の感想です。

とてもいい経験になったと思います。
これから，色々な場面に生かしてほしいと願っています。

新体力テスト「ハンドボール」

　久しぶりに晴れた今日は，やっと新体力テスト「ソフトボール投げ」ができました。みんな力いっぱい投げて，遠くまでとんだ子に「すご〜い！！」と拍手する姿も見られました。来週の月曜日が晴れたら50ｍ走です。晴れるといいですね。

京野菜のごまみそかけ

今日の献立は・・・　

　・麦ごはん
　・平天の煮つけ
　・京野菜のごまみそかけ
　・牛乳

☆京野菜のごまみそかけは,『賀茂なす』と『万願寺とうがらし』の２つの京野菜に,八丁みそと信州みそを合わせたあまいみそだれをかけています。

食の指導

栄養教諭の肥後先生から，

給食の準備の工夫について教えていただきました。

給食時間は，準備や着替えから「ごちそうさまでした」まで

合計で４５分間です。

しかし３年生はどのクラスも

時間内に食べ終わったことがなく，

苦労していました。

そこで，喫食時間を確保し，

味わっておいしく給食を食べられるように，

準備を工夫して早く済むようにしたらいいのでは

ということになりました。

◎ルールを守る
◎協力する
◎配る量は見本を参考にする
◎静かに待つ

など，具体的にたくさんの工夫が見つけられました。

お隣の教室の６年生たちは１２：１０には

「いただきます」をしている為，

自分の机の準備・着替えから

給食当番の配膳・それを待つ子

みんな工夫して素早くし，

「めざせ給食名人！」

「めざせ６年生！」で

がんばることにしました。

1学期の給食ものこりわずか。

1度でも時間内に全員完食できるよう

みんなで協力していこうと思います★

新献立☆ アイルランド風ビーフシチュー

今日の献立は・・・

　・味つきコッペパン
　☆アイルランド風ビーフシチュー
　・野菜のソテー
　・型チーズ

☆今日は,新献立のアイルランド風ビーフシチューがありましたね！とても遠い国だけれど,大切にされている料理を食べると,国の文化を感じることができますね。

「思っていたビーフシチューとちがうよ！」とたくさん声が聞こえてきました。サラサラしていて,味や見た目がみんなの想像と少しちがったかもしれません。どんな料理だったかを,ぜひお家の人に伝えてみてください♪

☆子どもの感想☆
・おいしかったのでもう一度食べたいです。（６−１）
・アイルランド風ビーフシチューのやさいやお肉の食感がおいしかったです。いつも時間内に食べられないけれど,今日は時間内に食べられてうれしかったです。（２−３）

がんばること つながること

じっけんで　ためしてみよう
じっくり　ていねいにかいてみよう
かんがえたことを　はっぴょうしてみよう

ともだちといっしょに　
かたづけしよう
ともだちのおうえんをうけて
たいりょくてすとをがんばろう

こつこつ　いろいろ
がんばって
みんなと　にこにこ
つながって

あたらしいじぶんができていく

授業の様子 パート２

７月１５日(水）の授業の様子

パート２です。

授業の様子 パート１

７月１５日(水）の授業の様子です。