5年生 分散登校（B班）

今日はＢ班のみなさんが学校で学習しました。Ａ班のみなさんは，今日はお家で学習ははかどりましたか？？

　帰る前に今週の感想を聞くと「疲れた。」という人がたくさんいました。約2か月ぶりの学校生活，分散登校とはいえ疲れないわけないと思います。本当に1週間よくがんばりました！週末，学校生活のリズムはそのままに，心はリフレッシュしてください。

来週からは6時間，給食もはじまります。ひさしぶりの給食はどんな味でしょうか？楽しみを作りながら学校に来てください。また来週，笑顔で会いましょうね！

３０秒のあわあわ手洗い

今日の朝休み

「手を洗いましたか〜？」と聞いてまわると

「はーい」と元気な返事が返ってきました。

ちょうど手を洗っている人を見ていると

しっかり泡をたてて，つめのなかまで

ていねいに洗えていました。はなまるの洗い方です◎

さいごは，自分のハンカチでふきます。

今日は何回　手を洗いましたか。

みんなを守るのは，みんなの「手洗い」です。

この調子で一緒にがんばりましょう。

大きくなったかな？

ミニトマトの観察にも取り組んでいます。

苗を植えて2週間ほど。
小さいミニトマトがたくさんでき始めています。
子ども達も大喜び！

「花が枯れたら，実ができるんだよ！！」
「そうなんだ！」
といった会話もあり，とても楽しそうです。

これからの成長が楽しみですね。

Bグループも一生懸命！！

今日はBグループの登校日でした。

国語科では，ふきのとうの学習に取り組み，
登場人物が言った言葉を，物語を読み返しながら整理しました。

○○が言いました。
と書いてなくても，場面を想像しながら，誰が言った言葉かを考えることも大切ですね。
これまでの音読の成果も色々なところで見ることができました。

ほけんだより６月号について

生活リズムや環境の変化に

疲れがでないか心配をしていましたが

みなさん元気に登校することができています。

６月のほけんだよりには

・あたたかい声かけをしよう

・桂東小学校のおやくそく

などをのせています。

一人じゃないです。お友達・先生・家族・地域の方々

みんなで助け合って，体も心も元気にすごしましょうね。

Ｂ班〜できる！が増えるとうれしいね〜

今日はＢ班の登校日。みんな元気に登校してくれました。

朝読書の時間，教室で静かに集中して本を読むことができました。今年度から，しんみりとした音楽が流れています。静かな雰囲気の中で，心を落ち着かせる時間です。自分が読みたい本を用意して，じっくりと読みます。本の世界に入り込み，夢中になって読書をしてほしいと思います☆本を読むことが苦手な人も，自分の興味のある読みやすい本からスタートしていけたらいいなと思います。よい本に出会えますように！！

今日も４時間の中でたくさんのことを学習しました。算数では，三角定規の角度をおぼえたり，180°をこえる角度をどうしたらはかれるのかを交流したりもしました。友達の意見を聞いて，「なるほどな！」と思うことがあったら，学習も楽しいですね☆そして，自分ができるようになって，友達もできるようになったら，とっても楽しいと思います。

これからもみんなが楽しい学習を目指していきましょう！！

5年生 分散登校（A班）

　５年生のＢ班のみなさん，今日はお家で学習ははかどりましたか？宿題も順調でしょうか。

　Ａ班のみなさん，今週はひさしぶりの学校，がんばりましたね！見えないところで疲れもあると思います。少しリフレッシュしながら，ひさしぶりに学校であったことをふり返って，お家の人とお話してくださいね。

　Ｂ班のみなさんは明日が今週ラストの学習です。Ａ班の人に負けないようがんばりましょう！また明日，先生達は教室で待っています！

ほんばがはえたら，まびきをしよう！

１まいめの　しゃしんの　ように　ほんばが　おおきく　なってきたら，まびきを　します。まびきというのは　えいようの　とりあいに　ならないように　うえきばちの　なかの　なんぼんかを　ぬいたり　うえかえたり　することです。

まずは　まびきを　するタイミングです。
ほんばが　６〜７センチぐらいに　なったら　まびきを　します。

☆のこすあさがおの　ポイント☆
１．くきがふといもの
２．くきのいろがこいもの

２まいめの　ように　くきを　しっかり　みて　えらんで　ください。

おうちの方へ
本葉がある程度（６〜７cmほどに）大きくなってから，間引きをお願いします。茎が太く，色の濃いものを残すようにしてください。ただし，芽は３本は残すようにお願いします。また，あとで生育不良を起こす可能性もありますので，間引きをして抜いた芽は，できるだけ別の鉢に移して育てていただけると嬉しいです。

Ａ班 理科〜ツルレイシの種の観察の様子〜

今日はA班の登校日でした。

早寝・早起きや，学校のリズムにも，少しずつ慣れてきましたか？？

学校の決まりや，４年生で頑張ってほしいことなどを少しずつ伝えています。

朝きたら名札をつけること，筆箱にはしっかりと削った鉛筆を入れておくこと，ノートには下敷きをしくことなど，基本からスタートです。

今日は理科の学習で，ツルレイシの種の観察をしました。種の手触りや，色，形，大きさなどの発見をまとめました。

たくさん書こうとがんばる姿勢や，よ〜く見て気付きを高める様子が見られました。すばらしいです！！

授業１日目

火曜日・水曜日にA班B班それぞれ

授業1日目がありました。

休校中の課題を用いて，みんなで疑問を解決したり，

学習してきたことを教え合ったりしました。

ノートの書き方も確認しましたが，

みんな気になったことをメモしたり，

自分の意見を書くときに絵を使って説明していたり，

自分なりの工夫がたくさん見られました。

みなさん，久しぶりの友達との学習はどうでしたか？

最初は慣れない形での授業で

戸惑っているような様子もあった気がしますが，

どんどんと表情がいきいきしてくるのが分かって

先生たちはうれしくなりました。

がんばったことをたくさん教えてくれましたね。

分からないところがあった人も

ちゃんと悩んで考えたから，

みんなの前で分からないところを

言うことができたのだと思います。

その疑問をみんなで解決することができてよかったです。

まだしばらくは分散登校が続きます。

家庭学習と学校での学習，

両方がんばっていきましょうね♪