目に困りがある人について知ろう（お話を聞いて）

　松永さんと給食を一緒に食べ，５・６時間目には学年全員で松永さんから『目が見えないとはどういうこと』なのか，実体験を含めたお話を聞きました。視覚障碍には全盲だけでなく，ロービジョンという一部が見えない人の方が多いことを知り，驚く姿が見られました。
　実際にどのように関わっていけば，視覚に困りのある方にとって暮らしやすくなるのか，自分の立場で考える姿が見られました。明日は点字について学習を進めていきます。また学習を深めていきましょう。

目に困りがある人について知ろう（手引・アイマスク体験）

　総合的な学習や国語科で，目に困りのある人について学習しています。今日はゲストティーチャーの松永さんやボランティアの方に来ていただき，体験やお話を聞きました。
　先に各クラスでアイマスクを付け，目が見えないとはどのような状態か，そしてどう声をかけたり手引をしたらよいか考えました。まず「階段や段差が怖い」という感想がたくさんでしたが，次第に「こう声をかけてもらったらうれしい」など自分がどう関われば相手はうれしいのか考える姿が見られました。５・６時間目のお話を聞く学習につながる姿が見られました。

算数「時間と長さ」

　算数の学習で，まきじゃくを使ったり，ストップウォッチを使って時間を計ったりする学習をしました。木の周りの長さや長いものを測るのにはまきじゃくが便利ということを子どもたちも気付いたようです。
　今週からは，あまりのあるわり算の学習に入ります。

山の家 ３８

無事に帰ってきました！

山の家の解散予定について

いつも本校教育にご支援・ご協力いただき，ありがとうございます。

本日の「山の家」桂川街道での解散は，現在の道路状況ですと，
予定より少し早くなり
１４時５０分頃に，解散予定となりそうです。

ご理解，ご協力のほど
何卒よろしくお願いいたします。

桂東小学校

山の家 ３７

最終日〜５組〜
最終日の朝は、パックドックからスタートです。
掃除や荷物整理も終わり、お腹はペコペコでした。上手に具材をパンに挟み、あっという間に完食です。冒険の森では自分が行きたいところを選んで、自然を満喫しました。
2人にとって、この4日間がどうだったのか？帰りのバスで聞きたいなぁ。

山の家 ３６

　冒険の森の活動が始まりました。
　大自然の中を生き生きと活動しています。

山の家 ３５

朝ごはんのパックドックを作っています。

山の家 ３４

　いよいよ今日は，山の家最終日の４日目です。
　天候にも恵まれ，朝から体を動かし，元気にスタートしました。

山の家 ３３

最後の夜は〜５組〜
　山登りの疲れをお風呂で癒し、慣れた手つきでバイキングのおかずを取って、たくさん食べました。夜には楽しみにしていたキャンプファイヤー。大はしゃぎで踊り歌いました。みんなとの楽しい思い出が、また一つ増えました。