４年生 やってみよう！６

さくら〜さくら〜♪
野山も　里も
見渡す　かぎり♪

みなさん，４月のはじめに満開のさくらは見ましたか？

一枚目の写真は，４月１０日，
二枚目の写真は，４月１６日です！

さて，さくらの木は今どうなっているのでしょうか？
お家の近くを散歩したり，公園の側を通ったりした時に桜の木を観察してみよう！

４年生 やってみよう！５

だんだん，暖かくなってきましたね！

この暖かさに誘われて，いろいろな生き物が出てきていますよー！

みんなの身近なところにはどんなお友達が出てきてくれているかな？？

課題の息抜きに，少し外の生き物の様子に目を向けてみてね！

４年生 やってみよう！４ 桂川たんてい団 回答編パート１

　桂川たんてい団のしょくん！元気かな？？
昨日は，漢字ばらばら事件に協力してくれてありがとう！！無事に漢字がもとになったよ。
　
始めはこの４文字について答え合せしよう。
「雲「「箱」「花」「安」という漢字ができあがった。
上と下に分かれていて，上への部分が「かんむり」という名前がついている。
それぞれ「あめかんむり」「たけかんむり」「くさかんむり」「うかんむり」といって，漢字の意味を表しているよ。

４年生 やってみよう！４ 回答編パート２

　次は，この４文字だな。
できあがった漢字は「意」「感」「点」「熊」です。
これも上と下に分かれていて，下の部分が「あし」と名前がついています。
それぞれを「こころ」「れんが」と言います。

４年生 やってみよう！４ 回答編パート３

　次はこの漢字たち。
「広」「店」「近」「通」の４文字ができあがったかな。

　上と左にある部分を『たれ』という名前がついています。「広」「店」のは『まだれ』です。
　左と下にある部分を『にょう』もしくは『しんにょう』と言います。

４年生 やってみよう！４ 回答編パート４

　最後はこの４文字「開」「間」「国」「図」です。
漢字の周りをつつむ部分を「かまえ」といいます。
「もんがまえ」「くにがまえ」と名前がついています。

　家でも教科書を読んで漢字の組み立てについて調べてみよう！

　桂川たんてい団のしょくん。今回はとても助かった！！
次もきみたちの力を期待しているぞ！また会おう！！
元気でいるんだぞ！！

４年生 やってみよう！４ 桂川たんてい団 事件編

桂川たんてい団のみんな。元気にしているかな？？
さっそくだが事件発生だ！
家で勉強しているところすまないが，きみたちの力がひつようだ！

１６この漢字をならべていたのだが，気が付いたらバラバラになっていた。
このままでは意味がわからなくなってしまう。

どうやら２つのパーツを組み合わせると１つの漢字が出来上がるようだが・・・

いったいどんな漢字ができるだろう？？
ぜひとも助けてほしい

４年生 やってみよう！ 桂川たんてい団 解決編パート１

　バラバラになった漢字たち，なんとか似たような形で集めてみたぞ。
どうやらこれで４文字できそうだな。どんな漢字ができるだろう？
桂川たんてい団のみんなならできる！

４年生 やってみよう！４ 桂川たんてい団 解決編パート２

　次はこの漢字たちだ。これもどうやら４文字出来上がりそうだ。
同じパーツがあるが，どうやって使えばよいのだろう？？

４年生 やってみよう！４ 桂川たんてい団 解決編パート３

　このパーツたちも似ているな。
　このパーツを使ってどんな漢字ができるだろう？？

　これも４文字できるようだが，桂川たんてい団にとってはかんたんかな？