ベースボール

　ポールに立てたドッジボールをプラスチックバットで打って始めるベースボールです。得意な子が，慣れない子に根気よく一生懸命教えている姿が印象的でした。仲のいい５年生です。

洪水から町は守れるかチャレンジ！

５年「流れる水のはたらき」で学習した、洪水を防ぐ工夫。学習の最後はそれを生かして、箱庭の小川の洪水が防げるかを確かめました。本物の川のとおりにはなりませんが、どんな設備がどんな役に立っているかはよくわかりました。

ご飯とみそ汁

　家庭科の調理実習をしました。主食のご飯とみそ汁を作りました。できあがりの時間からさかのぼって自分たちで段取って調理を進めていました。
　美味しそうなご飯が炊きあがりました。

就学時健診

　来年度の1年生の就学時健診を行いました。５年生が引率して各検査会場を回りました。手をつなぎ，やさしく誘導してくれた５年生です。検診が終わって体育館に戻ってきたころには，仲よくなっていたようです。
　４月，新１年生と新６年生での再会が楽しみです。

桂川の観察（５年）

５年では「流れる水のはたらき」を学習しています。実験で川の外側・内側の様子の違いを確かめたり、写真や映像資料で上流と下流の石の違いなどを調べてきましたが、今日は、本物の川へそれらを確かめに行きました。流れの違いや洪水を防ぐ工夫などいろいろ見つけることができました。

授業参観５年生２

SNSから自分や周りの人を守るために大切なことが考えられたでしょうか。

授業参観５年生

　SNSに書込みをするときに大切にすることについて考えました。

学習発表会３

　大勢のおうちの方々や地域の方々に見ていただき，山の家で学んだことをこれからの学校生活に生かしていく決意を確認した会でした。

学習発表会２

　山の家でのそれぞれの活動，「所内オリエンテーリング」「野外炊事」「天体観測」「フライングディスクゴルフ」「冒険の森」「登山」「キャンプファイヤー」などのグループに分かれ，活動の中身と学んだことを分担して発表しました。

学習発表会

　今年度第１弾の学習発表会は５年生です。先日行ってきた「山の家」野外学習の学びをそれぞれに発表しました。