自由参観４年生２

　４年生の算数は，ＴＴ指導を行い，複数の教員が指導にあたっています。

自由参観４年生１

午前中は教室で落ち着いて学習する様子を参観していただきました。

４年「わたしたちの理科室」

４年生は今週から理科室での学習が始まります。今日は理科室の使い方を聞いた後、理科室探検とアルコールランプの練習をしました。特別に理科準備室も見学でき、いろんな実験器具にこれからの期待を膨らませていました。

研究授業

　算数の「面積」の学習です。長方形と正方形の面積の公式は学習しましたが，長方形でも正方形でもない形の面積をどうやって求めるのかを考えました。

雨でも集中

４年生は，社会や国語の学習をしています。運動会が延期になってがっかりしているにもかかわらず，学習には集中して取り組める子どもたちです。

１平方メートルは？

　算数の面積の学習で，１平方メートルはどのくらいの広さなのかを，新聞紙で確認しました。子どもたちが思っていたより広かったようです。
　１平方メートルの新聞紙を教室に敷詰め，教室の広さも測りました。５６平方メートル程だったようです。
「教室ってそんなに広いんだ！」

公開授業研修

　採用年次別研修の一環として，公開授業を行いました。4年1組で保健の学習です。「育ちゆく体とわたし」の単元で，思春期になると次第に大人に近づき，体つきが変わることについて学びました。

警察署見学

　社会見学に出かけました。警察署の仕事についてお話を聞き，質問させていただいた後，白バイとパトカーに乗せてもらいました。
　犯罪を取り締まると共に，みんなの安全を守るための仕事をしていることを学びました。

科学センター学習

　４年生の科学センター学習は，展示学習とエコロジー学習，プラネタリウム学習です。
展示品解説を聞いたり，演示実験を見たりしながらセンター内を回りました。
　その後，プラネタリウムで月の形の変化や動きを中心に見せていただきました。

消防署見学

　松尾消防出張所に見学に行きました。社会科の「安全なくらしを守る」の学習の一環です。
　消防署の仕組みや働く人の仕事について教えていただいたり，疑問に思ったことを質問させていただいたりしました。