かさくらべ２

　実際に水を入れて、うつしかえて比べました。やる気満々の子ども達，グループで協力して学習できました。

かさくらべ

　1年生の校内研究授業は，算数の「かさくらべ」の学習です。どうすれば容器に入った水のかさが比べられるのかを考えました。

通知票

初めてでドキドキわくわくの通知票。どうだったかな？

隣では，５年生も担任から通知表を受け取っていました。

おうちにもって帰って，ほめてもらってね！

初めての通知表

　担任から，一人一人通知票を受け取りました。前期にがんばったことを担任からほめてもらいました。後期にがんばることも一緒に確認しました。

にじみを使って

　おはなしの絵を描きます。今日は描きたい場面の雰囲気を絵の具で表現しました。
画用紙を水で濡らし，指に絵具をつけてとんとんとおいていくと，きれいににじんでいきます。もう１色上からのせていくと，色がまじりあって・・・・・。
すてきな画用紙ができました。

参観１年

　１年生も入学後３回目の学習参観です。今日の参観授業は国語でした。グループでなかよく活動する様子を見ていただきました。

かかりをきめよう

　学級の係を決め直しました。クラスのために，自分がやってみたいと思う係を話し合いで決めます。係活動が活発になって，学級がますます楽しくなるといいですね。

ペン食器

　夏休み明けの給食から，食器が新しくなりました。着色・酸・熱に強くて安全なペン食器（ポリエチレンナフタレート）です。

　「ご飯粒がひっつかずにきれいにとれるよ。」
　「新しくてうれしいな。」
と，子どもたちもご機嫌です。

あさがお

　「おはながたくさんさいたよ。」
　「きのうのは　かれちゃったよ。」
と言いながらの観察です。

　あさがおも５月の種まきから大きく成長しましたが，それを育てた１年生もまた成長しました。

大きくなってきたね

　春に種まきをした畑のお花が大きくなってきました。今日は観察をしてシートに記録しました。
　コスモス・ひまわり・おじぎ草・ふうせんかずら・ほうせんかです。