洗濯板で・・・

　３年生は社会「むかしを伝えるもの」の学習で，洗濯板での洗濯の体験をしました。
冷たい水ですが，ごしごしこすると汚れた雑巾が白くなってきます。

　手を赤くしてがんばりました。昔の人の苦労も感じられたことでしょう。

桂川観察会

　桂川自然観察ボランティアの方々にご協力いただき，3年生が桂川に野鳥観察に行きました。
　雪が舞う寒い中でしたが，望遠鏡で野鳥を見せていただき，説明もしていただいて，身近な自然を感じられる半日でした。

自由参観３年生

　社会科「むかしを伝えるもの」の学習で，七輪を使ってのお餅焼体験をしました。
たくさんのおうちの方々に見守られ，白いお餅が炭火でだんだんと焼けていくのを嬉しそうに見ていました。
　その後は，お楽しみの試食です！

校内研究授業

　「０．２と１０分の４ではどちらが大きいですか。」という問題に取り組みました。どうすれば小数と分数の大きさ比べができるのかをそれぞれ自分なりの方法で考えました。

数直線で比べたり，１を１０個に分けたいくつ分かで考えたりしました。

たくさんの教職員にかこまれ，一生懸命学習に取り組む姿が見られました。

かきぞめ

　３年生は教室でかきぞめです。「友だち」と書いています。毛筆は，３年生から始めたばかりですが，画仙紙に堂々と書けました。

3年 図画工作「いろいろうつして」

　まずは，紙版画を刷ります。その作品から思い浮かんだことやそこからイメージできる周りのようすを描き加えたら完成です。
　楽しい作品に仕上がっています。

小数のたし算と引き算

　小数の計算は，これまでに学習した，整数の計算の方法をどのように使ってできるのか考えました。

ハッピーコンサート

　今日もすてきな歌声と，すてきな演奏でした。特に１曲目と最後の曲がよかったです。

学習発表会３年生

　ハッピーコンサート
　　　　　〜音の流れに身をまかせ〜
３年生になってはじめて練習したリコーダーを含む合奏。びしっと決まっていました。
歌声もすてきでした。

分数

　分数についての学習です。新しい数の表し方です。