光を集めると

　鏡で反射した光を集めると温かいのだろうか。
鏡なしの時，１枚の時，２枚の時,３枚の時で温度の違いを調べました。
購入したてのグッズを使っての実験です。

食の指導

　３年生の食の指導は，「豆パワー」についてです。給食には実にいろいろな種類の豆が使われています。豆には，みんなの体をつくる大事な栄養があることを学びました。

　今日の給食は、１年１回の納豆の登場です。

ぐんぐんタイム

　今年から設定したぐんぐんタイムでは，算数の計算練習などを行っています。授業で学習したことをしっかりと学力として身につけるためです。

　今日の３年生は，あまりのあるわり算のプリントをしていました。一人で静かに集中して取り組んでいます。

１年生へ

　３年生は，国語「つたえよう　楽しい学校生活」の学習で，学校行事のことについて１年生に伝えに行きました。用意した内容を，班ごとに，１年生に話しかけました。
１年生は真剣な表情で聞いていました。うまく伝わったかな？

大すき桂川・・・発表会

　グループごとに発表し，感想も交流しました。おうちの方々にも見ていただき，誇らしげに発表していました。

大すき桂川・・・発表会

　３年生は，総合的な学習で，上桂公園についていろいろ調べてきました。今日は，これまでに学習してきたことを交流し合いました。

大すき桂川２

虫を顕微鏡で見るコーナー
ダンゴ虫迷路
手作り笛（竹笛・どんぐり笛・草笛・・・）
キノコの店
はっぱと草のおもちゃ
それぞれのコーナーで知らなかったことを色々教わりました。

大すき桂川

　総合的な学習の一環で，桂川河川レンジャーの方々に来ていただき，一緒に上桂公園へ出かけました。５つのブースに分かれて，公園の自然に親しみました。気持ちのいい公園の緑の上で，楽しみながら学びました。

上桂公園へ２

　ごみ清掃，ルール，虫や花，水・・・など，テーマごとのグループで，どんなことができそうか見つけました。これから具体化していきます。

上桂公園へ

　５時間目，３年生はそろって上桂公園へ行きました。いつも使っている公園がもっと楽しい，みんなにとってすてきな公園になるために自分たちにできそうなことを考えました。