２年生 図工

　５月17日（金）、今日の図工では「にぎにぎねん土」の学習をしました。粘土を握って、どんな形に見えるか考え、作品にしました。「あ！船に見えた！」「これは、鳥みたい」など、想像をふくらませながら作品づくりをしていました。

さくらんぼ学級 体育

来週にいもの苗を植えるために６年生がビニールシートを張っているところです。

風で飛ばないように工夫する姿が頼もしかったです。

さくらんぼ学級 理科

４年生が交流学習でマンんでいる様子です。

晴れの日の気温と雨・曇りの日の気温の変化を比較する授業でした。

クラスの友達とグループで話し合っていました。

「たくさん意見が言えた。」と喜んでいました。

さくらんぼ学級 さくボラ

昨年度から継続して「学校を明るくする掲示板」に絵やイラストを掲示しています。

季節感のあるイラストや癒しになる絵を考えて描いています。

さくらんぼ学級で行うボランティア活動として「さくボラ」と名付けて活動に取り組んでいます。

６年 理科

自分の拍動と脈拍を数えました。

拍動は，聴診器を使って心臓の音を探しました。

６年 そうじ

１年生のお手伝いとして，そうじをしています。

今週は，６年生がそうじの進め方のお手本を示してくらました。

１年生に褒められて，照れくさそうですが，素敵な交流ができています。

1年生 図工 やぶいたかたちからうまれたよ

色画用紙を自由に破いて、破いた形をいろいろな向きから見てみました。
子どもたちは、「魚に見える！」「新幹線だ」などと楽しそうに想像をふくらませていました。

さくらんぼ学級 図書のオリエンテーリング

図書館で学校司書の先生から図書館利用について学びました。

分類についても教わり、最後に「分類番号」に合った本を見つける課題にもチャレンジしました。

楽しみながら見つけていました。

６年 総合

君たちが考える平和って何？

それぞれに考えて，グループでクラスの考えの傾向を話し合いました。

さくらんぼ学級 音楽

音の高低と歌詞が表示される動画を見ながら、歌っている様子です。

「翼をください」を５年生と６年生がいっしょに歌いました。

教科書を見るよりわかりやすいそうです。