１年生 体育 フォークダンス

ロシアのタタロチカという踊りを、３クラス合同で行いました。

「ヤク　シー！」という掛け声がきれいに揃っていたり、

二重の輪もきれいに作ることができていたり、

みんなで心を一つにすることができました。

令和７年度 桂川小学校 学校いじめの防止等基本方針

令和７年度の「桂川小学校　学校いじめの防止等基本方針」です。
⇒令和７年度　桂川小学校学校いじめの防止等基本方針

ミニトマトの苗の観察

ミニトマトの苗を観察しました。色や大きさ、手触り、数、においなど、見たいポイントを話し合って観察しました。朝顔と比べたり何かに例えたりするのもよい観察の仕方ですねと話すと、どんどんそういう見方も加えて話したり調べたりする様子が見られました。

日記を書こう

国語科の学習で日記を書いたあとに、みんなで読み合いました。自分が書くときに気をつけたことや難しかったことなどを念頭に、友達のかきぶりや内容のよさを見つけ合いました。今週も日記の宿題があります。学習したことを活かして題材見つけや書き方などを進んで取り入れていけるといいなと思います。

はくのまとまりをかんじよう

「はしのうえで」の曲で「２びょうし」のはくを感じて手遊びをしました。一人で、二人で、班でと、楽しく取り組みました。一人ではなかなかとり組みにくかった子も、グループになるとにこやかに一緒に楽しめていて、友達同士の力はすてきだなと感じました。はくに乗ってリレーをしたり手遊びしたりと、進んで活動しました。

１年生 生活 ６年生と学校探検

昨日に引き続き、６年生との交流がありました。

自分の教室から、図書館・音楽室・図工室・理科室・職員室など、一緒に学校探検をしました。スタンプラリー形式でいろいろなことに巡っていきます。

始まる前から、６年生との活動をとても楽しみにしていた様子でした。

最後には楽しくリレーもしました。
これからもいろいろなところで仲良くしていきたいですね。

１年生 朝読書

今週から図書館での本の貸出が始まりました。

毎日10分間の朝読書の時間も始まります。

習った平仮名を一生懸命読んでいる姿が見られました。

1年生 図工「やぶいた かたちから うまれたよ」

やぶった色画用紙をいろいろな向きから見てみると、

動物に見えたり、食べ物に見えたり、人の形に見えたり…

やぶいただけでいろいろな形になり、楽しく活動できました。

1年生 食に関する指導

栄養教諭から、野菜について教えてもらいました。

普段給食で食べている野菜には、いろいろな栄養が含まれていて、
どれも大切にしないといけないということを学びました。

給食でもお家でも残さず食べたいですね。

6年 1年生との交流

今日は6年生が1年生に職員室の入り方や、特別教室のことを教えました。
１年生の目線に立って話しかける姿や、１年生を気遣う声かけをしている姿がありました。
とても頼もしかったです。