ぐんぐんタイム２

　３年生ももちろん自分たちだけで学習する力が身についています。自学自習の力は，学力の向上にとって欠くことのできない力です。

ぐんぐんタイム

　子どもたちだけでタイマーをセットし，プリントを始め，時間が来たら自分たちで答え合せをして集める，ということが習慣づいてできるようになっています。

書き初め

　体育館に学年全員が集まって新年の書き初めをしました。
「夢の実現」と書きました。冷たい体育館の空気の中，凛とした勢いのあるいい書がたくさん見られました。

６年生の子どもたち，夢の実現に向かって，今できることに精一杯取り組んでほしいです。

分数のたし算

2/5Lと1/5Ｌのジュースを合わせると？

分数のたし算はどういう風に考えるのかな？一人一人自分で考えています。
う〜ん・・・・。
これまでに学習したことを使って考えていきます。

カルシウムはかせになろう

　２年生の食の指導は「カルシウム」についてです。カルシウムは体にどんな働きをするか，どんな食べ物にたくさん含まれているか学習しました。

　さあ，きょうの給食では，カルシウムたっぷりの何が出てきたかな？

さんすう大すき

　初日から算数の学習に集中して取り組んでいます。だんだんと大きい数について学習が進んでいます。興味をもって学習に向かっています。ノートもきちんと書きます。

戌年初めの朝会

　校長先生のお話より
「戌年は何かを生み出す年，再スタートの年，すくすく元気に育つ年であり，努力したことがいい結果となりさらに成長する年です。
　今年は・・・・
○今の自分に満足することなく，さらに高まっていきましょう。
○健康に気をつけ，めあてに向かって努力しましょう。」

今年もよろしくお願いします

　子どもたちが学校にやってきました。今朝は，ＰＴＡの方々によるあいさつ運動もあり，登校してくる子どもたちも元気にあいさつを返してくれました。

　平成３０年，初日です。
昨年に引き続き，今年もよろしくお願いします。

謹賀新年

新年おめでとうございます

　平成３０年が明けました。旧年中は，本校教育にご理解とご協力をいただきありがとうございました。本年も教職員一丸となって本校教育に力を尽くしたいと考えています。どうぞより一層のお力添えをお願いいたします。
　さて，今年は戊戌の戌年です。戊（つちのえ）は，植物の成長が絶頂期にあるという意味があり，戌（いぬ）は，作物を刈り取ってひとまとめに縛る，つまり収穫する状態を表すそうです。ただ戌の元は滅で，草木が枯れる状態という意味もあるので，前向きに地道な努力をすることができればぐっと成長できるということでしょう。実りある充実した1年にするために，まずはこれから年度末までの３か月，新たな目標に向かって一歩ずつ進んで行ってほしいと思います。
　子どもたち一人一人が，学校教育目標『みんなと高まり合い　学びつづける子』に向かって成長し，笑顔いっぱいで新学年を迎えることができるよう，教職員一同，取組を進めていきたいと考えています。

親子たこづくり

　毎年恒例の「親子たこづくり」を開催しました。
約７０名の参加者で，音楽室が狭いぐらいでした。日本の伝統的な遊びである「たこあげ」ですが，近年あげる場所が減ってきています。しかし，ぜひとも受け継いでいきたい遊びのひとつです。完成したたこをあげる頃に，運悪く雨が降ってきて，思う存分楽しむことができませんでした。この続きは，１月８日の少年補導主催の「新春たこあげ大会」で楽しんでください。