最新更新日:2024/05/14 | |
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授業参観 3年4組
どの子も前に出て発表する子をしっかり見ています。自分の考えと同じかな,または違いがあるかな,と考えています。
前で発表するのは一人でも,みんなで考えているのです。 授業参観 3年3組
問題を解いていくときに,まず,具体物(数図ブロック)を実際に動かしてみて考えることが3年生であっても,まだまだ必要です。
これを繰り返していくことで次第に頭の中だけで考えられるようになってきます。 授業参観 3年2組
前に出て発表したら,必ずみんなに「どうですか?」と聞きます。それに対して,他の児童はハンドサインで答えます。
授業参観 3年1組
3年生は算数の「わり算」の学習を観ていただきました。
数図ブロックを実際に動かした後,ノートに自分の考えをまとめます。 授業参観 2年4組
2年生ともなると,課題にとりかるのも早くなっています。ノートもていねいに使う子が増えています。
授業参観 2年3組
がんばって勉強している姿をお家の人にしっかり見てもらえたかな?
参観日は緊張したり,テンションが上がったり,いつもの姿を観ていただくのがなかなかたいへんです。 授業参観 2年2組
2年生はとにかく自分の意見を言いたい!
これ以上伸びないぐらいに腕を伸ばして,先生にアピールします。 授業参観 2年1組
2年生は算数「ひょう・グラフと時計」の学習をしています。
ここでは,好きな給食や一日の生活について調べ,表やグラフへのまとめ方について勉強します。 授業参観 1年3組
習った文字で始まる言葉集めをしたら,次に,空中に今習った「く」を書いてみます。その後,ノートにていねいに練習します。
授業参観 1年2組
入学前から文字をかける子もいますが,1字1字書き順や形に気を付けて練習します。お家でも鉛筆の持ち方が正しくできているか見てあげてください。
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