２年 国語 「お手紙」

国語では不朽の名作「お手紙」の学習をしています。がまくんとかえるくんの友情をユーモラスな表現を交えながら描かれた、アーノルド＝ローベルの作品です。子どもの感性にもぴったりくるのか、子どもたちにも人気のお話です。２人の気持ちを考え、それを音読でどう表現するか、一人一人が工夫しながら読んでいました。

２年 算数 「かけ算」

２年生の算数では、かけ算の学習が始まり、「〇〇のいくつ分」という考え方を学んでいます。九九を覚えることももちろんとっても大切ですが、かけ算の意味を理解することも、これからの学びを支えるためには重要であり、授業ではそこを意識して取り組んでいます。

３年 桂のキラリを見つけよう

　総合的な学習の時間に、今回は角教頭先生に来ていただき、ふだん学校を支えてくださる地域の方々の活動について、Ｑ＆Ａをしました。たとえば桂まつりの話題では、それに携わってくださる方々の思いが「子どもたちの喜ぶ顔が見たいから」であるなど、お聞きすることができました。３年生にはこの学習を通して、もっともっと桂のことが好きになってほしいと思います。

たいよう学級 3年生交流音楽

たいよう学級の３年生２人は1組さんへ音楽交流に行っています。
「ゆかいな木琴」のグループ合奏を一緒にしました。
発表前の休み時間，同じグループの友だちが「一緒に練習しよう」とたいよう学級に来てくれました。練習の成果あって，自信をもって発表できました。
写真は発表当日リハーサル練習の時のものです。

第３回将棋教室

９月１７日（土）、将棋教室がありました。
今回は、地域行事の関係で日程を変更しての実施となりました。
子どもたちが低学年用と高学年用の課題に熱心に取り組んでいました。

6年 アルバム撮影

卒業アルバムの写真撮影がありました。小学校生活の記念となるアルバムの撮影に、すこし緊張した顔の子どもたちでしたが、撮影が始まると笑顔で撮ることができました。どんな卒業アルバムが出来上がるのか、とても楽しみです。

６年 体育学習発表会にむけて

体育学習発表会にむけての練習が始まりました。今年は、フラッグ・組体操（一人技）・集団行動を組み合わせた演技に取り組みます。小学校生活最後の体育学習発表会で、心も一つとなった演技ができるように、回る方向やタイミング、フラッグの角度など細かなところまでこだわって練習していきたいと思います。

6年 科学センター学習

　科学センター学習へ行ってきました。音波、電波などいろいろな波を体験したり、石灰岩の見分け方やでき方について学習したりしました。学校ではできない実験も多く，体験を通していろいろなことに気づくことができた時間でした。

4年 割合

今週から算数は，割合に入りました。
挿絵をもとに関係図を作って，自分たちの考えを伝え合いました。
割合は，楽しかったようで，「早く宿題で出してほしい。」との声が聞こえてきました。

６年生・体育学習発表会の練習

１，２組みんなと一緒に１人技の練習をしました。これまでのたいよう学級６年生だった先輩たちが，やっていた様子を見たり一緒にやったりしていたことが生きています。今のたいよう学級の５年生以下にもいいお手本となっています。