3年 総合的な学習

　今，総合的な学習では桂小学校の地域の素敵なことにについて調べています。14日（木）は色々な植物を大切に育ててくださっている地域のかわしまさんに協力をいただき，インタビューをさせていただきました。かわしまさんの話を聞いて，植物を世話する喜びや大変さを学びました。

水あそびが始まりました！

今日はいい天気に恵まれ，暖かい中でプールに入ることができました。わに歩きやかに歩きの動きをしたり，かもつ列車で水の中を歩いたり，水慣れあそびを楽しむ声が響いていました。

4年 理科 とじこめた空気や水

とじこめた空気の性質についての学習を生かして，空気鉄砲で遊びました。
子どもたちは一生懸命的を狙って，玉を飛ばしていました。

愛宕登山

下山しています。

４・５年生 愛宕登山

おいしくお弁当を食べています。

４・５年生 愛宕登山

　予定より1時間早く全員元気で頂上につきました。

４・５年生 愛宕登山

順調にアプローチを終えました。ここから先は、グループで登ります。

4年 みさきの家に向けて

4年生ではみさきの家に向けて，フォークダンス「マイムマイム」の練習を始めました。
体育館に4年生の元気な「マイムマイムベッサンソン」の声が響き渡りました。

３年 切ってつないで大へんしん

　６日（水）に図画工作科「切ってつないで大へんしん」をしました。画用紙を３つのピースに切り分けて，グループに分かれてピースを合体！！造形遊びを楽しみました。

３年 社会見学に行ったよ（京都周辺）パート２

　続いて，「京都駅周辺の様子は桂校区と比べて違いがあるのか。」を確かめるため，人や乗り物，建て物や自然などの様子に気を付けながら見て回りました。子どもたちは京都駅周辺の様子についてたくさんの事に気づいていたので，これからの学習でまとめていきたいと思います。