ていねい語・尊敬語・けんじょう語

５年生国語科「敬語」の学習の様子です。敬語の種類についてロールプレイングを使って学習していました。大事なのはいかに日常生活で使えるか，そして何よりも相手に敬意をもつことができるかですね。

つぶやき

５年生算数科「小数÷小数」の学習の様子です。正しい筆算の仕方を，話し合いの中で考えていました。「あ〜そうすればいいのか。」「こうしたら分かりやすいな。」「なるほどなるほど。」などいろいろな声が聞こえてきました。

いつでも

今日だけではないのです。いつ見ても下靴が揃っているのです。とても気持ちが良いです。高学年としての自覚も感じます。

５年 算数「小数÷小数」

　算数では，わり切れない場合の商とあまりを求める学習をしています。自力解決をした後，余りはどうなるのかを，４年生のときに学習した「確かめの式」に当てはめて，みんなで確認してみました。

５年 国語「敬語での表し方を考えよう」

　国語の時間に，相手や場面による敬語の表現の違いについて考え，友達と意見交流をしました。

　「尊敬語と謙譲語の違いがわかりづらいなあ」「場面によって敬語をうまく使えるようになりたいなあ」と振り返りをしていました。

オペラ歌手による声楽特別授業 １

６月１１日（月）２校時　
オペラ歌手；服部先生とピアニスト；小林先生が講師として来ていただき，声楽の特別授業を受けました！

やったあ！できた！！

５年生家庭科「ひと針に心をこめて」の学習の様子です。今日は，玉結び，玉どめ（２本どり）の練習をしました。何回か練習を繰り返す中で，コツをつかんでいたようです。おうちでも一緒に練習してみてください。

5年生 英語科の学習

When is your Birthday