京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/30
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

図書

 自分の好きな本を選んで,静かの本の世界に入っていきます。
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音楽

 6年生は,全員合唱の「Tomorrow」を学年で練習しています。まず,パートに分かれて練習してから一緒に歌いました。
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理科

 4年生は,「すがたをかえる水」の学習で本当にすがたをかえるのだろうかの話し合いをしました。
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朝会

 代表委員の子が「2月の生活目標」をみんなの前で発表しました。上手に発表出来てたくさんの人に褒めてもらいました。その後,書初めの賞状渡しがありました。
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小中連携英語

 先生の発音を聞いて,ビンゴカードをしました。ビンゴになったのに確かめたら,capとcupを間違えた子もいました。その後,「I want to go to〜(外国)」を学習しました。
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読聞かせ

 図書委員さんが読聞かせに来てくれました。絵本「めっきらもっきら どおんどん」を楽しく読んでくれたので,みんな静かに聞き入っていました。
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代表委員会

 2月の生活目標を考えました。5・6年の1組の子たちが朝会で発表します。
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音楽 2

 4年生は,全員合唱の練習をした後に,以前全校で歌った「明日はきっといい日になる」をギターに合わせて歌いました。
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音楽 1

 6年生は,「風を切って」の合奏をしました。ピアノ・リコーダー・木琴・鉄琴・オルガン・鍵盤ハーモニカを使って演奏しました。楽しくて「もう一回やりたい。」という感想がありました。
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授業参観あおぞら学級

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 いろいろなスポーツや家庭の仕事について,「おとこ」「おんな」のどっちがすることなのか,絵カードを使いながら考えました。そして,「どちらがしてもよい」「自分にもできることがある」ということに気付きました。
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学校評価

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学校沿革史

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