６年生が歌を教えてくれました２

３年生の教室でも，「Ｔｏｍｍｏｒｏｗ」という曲を一緒に歌って，音程がずれているところなどをていねいに教えてくれました。

６年生が歌を教えてくれました１

２月の全校合唱に向けて，６年生がグループに分かれて各学年の教室に教えにきてくれました。

授業参観３年

　『ひかるはひかる』という資料を読んで，名前が「ひかる」という赤ちゃんは男の子なのか女の子なのか考えていきました。そして，最後の部分を読んで，「男の子，女の子に関係なく，自分らしく生きていくことの大切さ」に気付くことができました。

ランチルーム学習

　ランチルームでは，給食に登場する正月料理について，学習をしました。お正月に食べたおせち料理を思い出しながら，献立表の中から正月料理を探し出しました。
　また，おせち料理一つ一つには意味があることを教えてもらいました。「へえ〜。知らずに食べていたけど，なるほどなあ。」という声が聞こえてきました。

３年宝島の冒険

３年１組では国語の授業で宝島の地図を見て物語を作る学習をしていました。初めに宝島の地図に出てくる登場人物から自由な発想をさせて，物語のあらすじを考えるポイントについて話し合いました。

３年分数の大小

３年２組では算数の授業で，数直線や不等号の記号を使って分数の大小について考えました。

なわとびブーム到来

　休み時間になると，中校舎と本館の間の通路に子どもたちがなわとびを持って集まってきます。今日は，だれが一番長い間跳び続けることができるか，競争してみました。

３年 スーパー見学（２）

　たくさんのお客さんに来てもらうための工夫について，お店で働いている方にインタビューしてみました。見学して気付いたことやお話を聞いてわかったことは，ワークシートに記録しておきました。

３年 スーパー見学（１）

　社会科の学習で，スーパーマーケットの見学に行きました。「スーパーマーケットの秘密」を探るために，店の品物の陳列や働く人の様子をじっくりと見て回りました。

３年 学芸会の練習（２）

　今日は，観客としてステージの下で見ていた担任の先生から，立ち位置や演技についてアドバイスをもらいました。本番まであと１週間。劇を見ている人たちに声が届くよう，また，登場人物（登場生物）の様子や気持ちが伝わるよう，練習を重ねてほしいと思います。