きらめきタイム２〜３年〜

今回はドッジボール，カチューシャ，２Ｂえんぴつ，ろうそくになりきって気持ちを述べる擬人法という手法が用いられた発想力豊かな発表だったので新鮮な気分を味わうことができました。

きらめきタイム１〜３年〜

６月２２日（水）今年度初めてのきらめきタイムで３年生が発表してくれました。

魚介類の展示

３年生も，大渡りに展示された魚や貝などを見学しました。
「とびうおって，本当に羽みたいなのがついてる！」
「この魚，ふわふわ・ぬるぬるしてるよ」
「あじって，尻尾に近いところはのこぎりみたいにギザギザしてる」
最近は，切り身でお店に並ぶことが多くなってきた魚介類。今日は，本物の魚や貝などを見て，たくさんの発見があったようです。

３年授業風景３

３年２組では６時間目，国語の漢字練習と社会の紹介カードを作成しました。

３年授業風景２

３年２組では，５時間目の理科では，教科書にでてくる春の動物や植物を模写して調べ学習をしました。

３年授業風景１

３年１組では，図工の時間に水彩絵の具を使って，「うれしかったあの気持ち」というテーマで各自の思い出の場面をえがきました。

交流学習

　４年生の理科は，ツルレイシの育ち方を教科書で学習しました。５月から実際に花壇で育てる予定です。

体ほぐしの運動３

最後は「ふえおに」をしました。最後まで逃げていた子どもも，おにが増えてくると逃げ場がなくなってつかまってしまいました。

体ほぐしの運動２

だんだん手をつなぐ人数が増え，大きな円が出来上がりました。人数が増えるほど１周してもとにもどるのは難しくなるようです。

体ほぐしの運動１

体育の体ほぐしの運動で，歩いている途中，笛の合図に合わせて２人組や３人組，４人組などのグループを作りました。そして，手をつないで「なべなべ底抜け」のリズムに合わせて１周してもとにもどる遊びをしました。