京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/01
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

国語の時間〜11月12日

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4年2組では,国語の時間に「アップとルーズで伝える」という学習をしていました。

ぼくは行かない〜11月12日

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 4年1組では,道徳の時間に「ぼくは行かない」という資料を使って,「勇気」について考えていました。

どうなっているのかな〜11月11日

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4年生は,ツルレイシを育てています。
2組の子ども達が順番に育てているツルレイシの観察に来ていました。

きずなの日〜11月10日

 今日は「きずなの日」。
 今月は,全校で「人権標語」を考えます。標語を考えることで人を大切にするとはどういうことなのかを考えます。
 「知らない子 時間をかけて 友だちに」「ケンカもね 仲良くできる チャンスだよ」これらは,子ども達が考えていた標語です。
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ものの温度と体積〜11月9日

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4年2組では,理科で「ものの温度と体積」を学習中です。
今日は,「水の温度が変わると水の体積はどのように変わるだろう」という課題で,予想と実験方法について考えていました。

およその数〜11月5日

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4年1組では,算数で「およその数」を学習しています。
今日は,プリントを使って練習問題に取り組んでいました。
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練習中 〜11月4日

4年生は,学芸会に向けて体育館でパートごとに練習していました。
子ども達も自分たちで話し合いながら練習をすすめようとしていました。
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みんなで・・・ 〜10月30日

4年生は,全員集まって学芸会の役割を決めていました。
決まった子たちが前でこれからの思いを発表していました。
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がい数とその計算〜10月29日

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4年2組では,「がい数とその計算」の学習中です。
今日は,ドリルを使って定着を図っていました。

がい数 2

 4年1組では,がい数についての掲示物で確かめをしたあと,担任が出す問題で復習をしていました。
 担任から,「百の位までのがい数にしよう」という課題で,「532」はどうなりますかと問いかけていました。たくさんの子ども達が挙手していました。
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