４年 探究プログラム

　探究プログラムの交流会をしました。これまで取り組んできて学んだことを伝え合い、そこから質問をし合ったり感想を伝え合ったりしました。

４年 理科 気温が高くなると・・・

　理科では、夏の生き物の様子について考えました。気温が高くなる（夏になると）どうなるのか、知ってること・見たことを思い出しながら話し合いました。
　そして、４年生が育てているヘチマの高さがすごく高くなっていることを知り、「自分の背より高くなっている！」と驚いている様子でした。

３年 音楽「リコーダーのひびきに親しもう」

　３年生から始まったリコーダーの練習を頑張っています。息の強さや穴のふさぎ方が難しいところがあるので、きれいな音を出せるよう引き続き練習を頑張っていきたいと思います。

３年 道徳 「あこがれの人」

あこがれの人というお話を通して、自分の心に負けないために
大切なことについて考えました。
子どもたちは、最初の気持ちを思い出したり、諦めない
気持ちをもつなど自分の考えをもつことができていました！

３年 社会『商店のはたらき』

スーパーの工夫を解決するために、
『店内の工夫』『店員さんの仕事』『調理の工夫』について
グループやペアになって調べています！

3年 音楽 リコーダー

「きれいなソラシ」を演奏しました！
指漬いが難しいですが、上手に演奏することが
できるようになってきました！

４年 国語 図書室で

　国語科では今日は図書室でポップや帯づくりに取り組みました。自分のお気に入りの本を探して、その本のよさが伝わるようなポップや帯を考えました。

４年 音楽 リズムアンサンブル

　音楽の学習では、リズムアンサンブルを楽しみました。パートに分かれて、手拍子のリズムで音楽をつくることができました。

４年 ぱたぽんさん読み聞かせ

　今日はぱたぽんさんの読み聞かせの日でした。読んでくださるお話に夢中になっていました。朝からすてきな時間を過ごせましたね。図書ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

図画工作「どんなうごきに見えるかな？」

画用紙とホチキスを使って、折った紙が開く仕組みを作りました。
ぱくぱく動く様子がおもしろくて「花みたい！」「口みたい！」と、何に作り変えようか楽しそうに考えていました。