４年 ６年生を送る会に向けて

　１２日（火）は６年生を送る会です。４年生はお世話になった６年生に対して、出し物で三本勝負をします。楽しく６年生を送り出し、会場のみんなにも楽しんでもらいたいという思いをもって取り組んでいます。素敵な会になってほしいです。

４年２組と遊ぼう！

　共同学習で取り組んだ交流給食のお礼に、４年２組のみなさんに招待されて一緒に遊びました。お礼の言葉とお手紙をもらい、フルーツバスケットと石木こおり鬼をしました。遊びを通して、学年の違いも超えて関り合うことのできた貴重な時間となりました。子どもたちは「一緒に遊べてよかった！」「楽しかった！」「また一緒に遊びましょう！」など感想を言ってくれました。
　来週は、５年２組の皆さんに給食交流の招待をされています。それも今から楽しみにしています。

4年「あおぞら交流会」

８日（金）に、あおぞら学級との交流として、フルーツバスケットや鬼ごっこをして一緒に遊びました。先月、「あおぞら学級さんが企画してくれた交流給食のお礼に、何かしたい。」と子どもたちが言い出してから１か月。おしゃべりタイムを使ってクラスで何度も話し合い、計画を練ってきました。あおぞら学級の３人も含めて、みんなで楽しめた素敵な会となりました。

２年 おめでとう掲示

６年生の卒業おめでとうをお祝いする掲示物を作りました。手のひらにピンク色の絵の具を付けて気持ちを込めて手形を押しました。綺麗な掲示物ができ、他の学年から褒めてもらいました。

２年 音楽科

音楽科では「はるがきた」を歌いました。季節の中でも、教科書の中でももう春です。
あと約２週間楽しい思い出を作っていきたいです。

４年総合的な学習の時間「〇〇から守るわたしたちの町嵐山」

４年生は総合的な学習の時間に災害について調べてきたことを、誰かに伝えたいという思いをもっています。災害はなぜ起こり、どのような被害をもたらすのか。起きた時にはどのような対応をしたらよいのか。災害にそなえてどのような準備や心構えが必要なのかといったことについて自分なりの考えをまとめ、様々な形式で伝えようとしています。伝える練習として、１組と２組でそれぞれ発表会を行い、各グループのよいところや課題について意見を交流することができました。

４年国語科「調べて話そう生活調査隊」２

４年生は国語科「調べて話そう生活調査隊」の学習で、アンケートをとって調べたことを発表しました。各グループ資料を用意して、わかりやすく伝えようとしていました。相手の話をよく聞き、それぞれのグループの内容について質問や感想を一人一人がしっかりと伝える場面が見られ、成長を感じました。

５年 おもちゃを作ろう

　理科で電磁石の性質について学びました。その学びを生かしてグループでおもちゃ作りをしています。次の理科の時間に完成予定です。どんなおもちゃが出来上がるのか楽しみです！

２年 全校練習

３時間目は来週の「６年生を送る会」に向けて、全校で歌う歌の練習をしました。来週に向けて歌の練習も頑張ります！

２年 図画工作科

図画工作科では「とろとろえのぐでかく」という学習をしました。液体粘土に絵の具を混ぜて、手のひらや指で作品を作りました。