チャレンジ３年 観察日記〜ヒマワリとホウセンカ〜

５月７日木曜日

連休中は，夏のような暑い日もあり，気温が上がったおかげで
ヒマワリ，ホウセンカ，オクラ，ダイズ，どれも芽がたくさん出ました。
最初に出た芽は，「子葉（しよう）」といいます。
４つの子葉の葉の形や色を比べてみてくださいね。

チャレンジ音楽2年生！

先生たちも大すきなげんきの出る音楽です！
下のリンクをクリックして，いっしょに歌ってみましょう♪
ほかのきになるきょくも，お家の人と歌ってみましょう！

『メッセージ』音楽

チャレンジ３年 観察日記〜サンちゃん〜

連休に入り，どんどんキャベツの葉を食べ，体が大きくなりました。
サンちゃんの様子を見てください。

１ねんせい がっこうくくいず

がっこうのかだんにうえるたねです。
ひんとをみて，なんのたねかおうちのひとといっしょにかんがえてみよう！

１ねんせい がっこうくいずこたえ

がっこうくいずのこたえです。
がっこうがはじまったら，ずこうしつやりかしつがどこにあるのかさがしてみよう！

チャレンジ ６年生 音楽

６年生のみなさんに学習しておいてほしい曲の紹介です！
下のリンクをクリックして，何回も聞いて歌えるように♪吹けるように♪しておいてください。レッツ・チャレンジ！！


教育芸術社　休校中コンテンツ

チャレンジ ５年生 音楽

５年生のみなさんに学習しておいてほしい曲の紹介です！
下のリンクをクリックして，何回も聞いて歌えるように♪吹けるように♪しておいてください。レッツ・チャレンジ！！


教育芸術社　休校中コンテンツ

臨時休業期間中の学習課題の提出について

　本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，また新型コロナウイルス感染予防・感染拡大防止についても，ご理解・ご協力をいただき，誠にありがとうございます。
　さて，子どもたちが家庭で取り組んだ課題プリント等は，担任がお便りや課題等を配布するためにご家庭を訪ねた際にお渡しください。担任が学習状況や学習成果について随時把握し，今後の指導に生かしていきます。

　今週は，明日５月１日（金）にお伺いします。
　来週は，５月７日（木）または５月８日（金）にお伺いします。
　
　「家庭学習計画表」等を参考にし，計画的に家庭学習が行えるように，ご家庭でも適切な指導をお願いいたします。

　ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

学習動画について

先日からホームページ上でご案内している動画ですが，一部見れない機種等があるようです。

　こちらからご覧ください。

【低学年　チャレンジなわとび】
　　・あやとび
　　・こうさとび
　　・にじゅうとび

【４年生　チャレンジ算数】
　　・角はかり隊

【６年生　チャレンジ算数】
　　・線対称な図形のかき方
　　・点対称な図形のかき方

1ねんせい がっこうくいず

とくべつきょうしつのくいずです。
なにをするへやかわかるかな？
すこしむずかしいけれどかんがえてみよう！