９月参観授業懇談会６

６年生はゲームとのつきあい方を考えました。子ども達からは，「ルールを守る」「自分でけじめをつけて楽しさに負けないように制限する」という意見がでていました。

９月参観授業懇談会５

５年生は学活の授業で「『情報モラル』インターネットの使い方」について話し合いました。

９月参観授業懇談会４

４年生は道徳の授業『絵葉書と切手』について学習し，言いにくいことを伝えるか伝えないかで迷う主人公の気持ちについて話しあい，「友だち・友情」について考えました。

９月参観授業懇談会３

３年１組は係分担を決めて，走り幅跳びの授業に取り組みました。２組では漢字のへんとつくりについて学習しました。

９月参観授業懇談会２

２年生は，国語の学習で，漢字の部分を組み合わせる問題を解いたり作ったりしました。自分で作った「漢字を合体させるクイズ」を，参観している保護者に「これ，わかる？」と出題している子もいました。

９月参観授業懇談会１

道徳の授業でＮＨＫの教育ＴＶを見て「気持ちのよい言葉づかい」について考えました。

９月参観授業懇談会

あおぞら学級では，お金の使い方について学習をしました。

道徳

　４年生の道徳は，「絵葉書と切手」という話で本当の友情とは何かを話し合いました。

給食交流

　６年生が給食を持ってあおぞら学級に来てくれました。運動会で頑張ることを話し合いました。その後，一緒に遊びました。

理科

　「月と星」の学習で，方位磁針の使い方と月の角度のはかり方を練習しました。