京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

ゴシゴシ

 手洗いの掃除をしました。たわしでこすると気持ちがいいです。
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交流学習

 3年生の理科は,日なたと日かげの温度の違いについて予想をして話し合いました。
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学芸会の練習

 3年生の「ピノキオ」は音楽室で歌の練習をした後,体育館で動きの確かめをしました。
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たて割り活動 2

 運動場ではドッジボールをしました。当たらないように逃げていました。
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たて割り活動 1

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 中間休みはたて割り活動でした。花いちもんめ・トランプ・どっちビーを楽しみました。

面積を求めよう〜11月10日

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5年1組では,算数で「台形の面積の求め方を考えよう」という課題で考えていました。
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きずなの日〜11月10日

 今日は「きずなの日」。
 今月は,全校で「人権標語」を考えます。標語を考えることで人を大切にするとはどういうことなのかを考えます。
 「知らない子 時間をかけて 友だちに」「ケンカもね 仲良くできる チャンスだよ」これらは,子ども達が考えていた標語です。
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自動車工場〜11月10日

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 5年2組では,社会科で「完成した自動車はどのようにして世界中の消費者のもとへ届けられるのだろう」という課題で考えていました。

日なたと日かげ 2

 先日の観察で気づいたことを話し合いまとめをしていました。このまとめから不思議に思ったことを次の実験のめあてとして考えていました。

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日なたと日かげ〜11月10日

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3年生は,日なたと日かげについて学習をしています。
先日は,日なたと日かげの地面の様子を観察し,今日は観察したことのまとめをしていました。
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