京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

ふりこ〜2月26日

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5年1組では,理科でふりこの学習中です。
今日も教室で実験をしていました。

みみずくとお月さま〜2月26日

 1年2組では,「みみずくとお月さま」というお話を使ってみんなで考えていました。
 例えば,いたちのところへ飛び立とうとしたときのみみずくの気持ちを考えたりしていました。

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にているかん字 2

「ひとがはいってくる」というような似ている漢字を使った文を書いていました。
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にているかんじ〜2月26日

1年1組では,国語で「にているかん字」について学習していました。
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答え合わせ中〜2月26日

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6年2組では,計算ドリルや宿題の答え合わせをしていました。

報告書を作ろう 2

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 図鑑・辞書で調べたことを「調べて分かったこと・残しておきたいこと」としてメモに記入していました。

報告書を作ろう〜2月26日

3年1組では,引き続いて自分が調べたいことを図鑑・辞書で調べています。
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テスト中 2

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 「割合を使って」のテストをしていました。割合の問題を解くときには,問題文の中のどの言葉がもとになる量になりどの言葉が比べる量になるのかを見極める必要があります。子ども達には,しっかりと見き分ける力をつけていきたいと思います。

ただいま テスト中〜2月26日

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6年1組では,算数のテストに取り組んでいました。

たしかめ道場 2

問題を解いている様子を見ると,すらすらと解いている子が多いように思えました。
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