２年生 「広がれわたし」

自分が成長したのは、家族や周りの人たちのおかげであることや、応援があったことに気がつきました。一人一人の大切な成長を話したり聞いたりした子どもたち。これからも、自分や友だちを大切にして、大きくなっていくことと思います。

２年生 「広がれわたし」

聞き手の子どもたちは、とても熱心に聞くことができました。すすんで質問や感動を話し手に伝えていました。

２年生 「広がれわたし」

発表では、クイズをいれるなど、聞き手の興味を高める工夫が見られました。

２年生 「広がれわたし」

参観に来た保護者の方も、熱心に聞いてくださいました。子どもたちは、とてもよく頑張って発表しました。笑顔で発表する子が多く、子どもたちの成長がすばらしいなと感じる内容でした。

２年生 「広がれわたし」

生活科の学習で調べた自分のことを発表しました。生まれてから、どのように大きくなったのか、おうちの人などにインタビューをして、自分のことを調べてきました。とても一生懸命調べてきたことなので、一人一人が自信をもっていきいきと話す姿が見られました。

２年 図画工作科「まどからこんにちは」

図画工作科では、「まどからこんにちは」の制作に取り組んでいます。

下書きが終わったので、カッターを使ってまどを開きました。

話をしっかり聞いて、安全に気を付けながら台紙を切ることができました。

２年 算数科「はこの形」

竹ひごと粘土を使ってはこの形を作りました。

「辺が１２本だから竹ひごが１２本いる。」
「頂点は８こだから粘土玉が８こいる。」

と考えながら作りました。

2年生 国語「見たこと、かんじたこと」

　一人一人が複数の詩をどんどんと書きました。
　「はじめ難しいと思ったけど、かけた！かんたんやった」「詩を書くのって楽しい」「もっともっと書きたい」
　書くことを楽しいと思えることは素晴らしいと思います。これからも、詩を書いてほしいと思います。みんな、大変よく頑張りました。

2年生 国語「見たこと、かんじたこと」

　子どもたちの「書きたい」という気持ちが止まりません。「もっと紙ちょうだい」と言ってどんどん詩を書きました。かんじたことや想像したこともいれながら、詩ができあがっていきます。「書くこと楽しい！」という声があちらこちらから聞こえてきました。

2年生 国語「見たこと、かんじたこと」

　昨日かいた、友達の詩をすこし紹介しました。すると「書きたい！」「もっと書きたい！」「今日も書きたい！」と子どもたち。詩を書く紙と探検ボードをもって外へ。
　いろんなところを見て、どんどん詩を書きました。1つだけじゃなく、２つ、３つ、もっとたくさん・・。どんどんと名作を生み出していました。