算数がんばったよ

分散登校４日目。昨日,今日と４時間授業でしたが,みんながんばりました。少しずつ,元のペースをとりもどしてきました。算数では,「ひょうとグラフ」の学習に取り組みました。１年生の時の授業を思い出しながら,ハンドサインを使いました。（大きな声を出せないので,ハンドサインは,前よりいっそう有効です）。しっかり手をあげて,黒板の前に来て意見を言ってくれる人もいました。数をみんなで数える時も声を出さずに指で「1，２，３・・・」と数えました。ゲーム感覚で楽しんでいましたね。やっぱり,みんなで考える授業は楽しいですね。来週も楽しみながらがんばりましょう！

ひみつのたまごをかいたよ！

図画工作科の学習「ひみつのたまご」で，
自分だけのひみつのたまごを描きました。

たまごから何がでてきたら面白いかを考え，
そのたまごは，どんなたまごなのかを考えました。

おかしのたまご，にじのたまご，お花のたまご
恐竜のたまご，魔法のたまご，星のたまご・・・など

子どもたちの発想は豊かです。
きっとすてきな絵ができることと思います。

トマトのかんさつ

今日はＡグループの登校日でした。生活科の学習ではトマトの観察をして「見つけたよカード」を書きました。トマトはドんどん大きくなっていますよ。Ｂグループの人も明日のかんさつをお楽しみに！。
トマトができている人もいますよ。まだ,みどり色ですけどね。今日かんさつした人の中には,おちているみどり色のトマトをわって中がどうなっているか,見ている人もいましたよ。はっぱのうらがわを,ねっしんに見ている人もいました。いろんな方ほうでかんさつすると,あたらしい発見ができますね。

ひみつのたまご

明日の図画工作科の学しゅうでは，「ひみつのたまご」をかきます。
しゅくだいでも出していましたが，イメージはわいていますか？

たまごはどんな形をしているのかな？
たまごのもようは？
なにが生まれてきたらおもしろいかな？

・海をイメージしたたまご
・虫をよぶふしぎな木が出てくるたまご
・たてじま，よこじま，ギザギザなど，いろんなもようのたまご　など

さあ明日，じぶんだけのひみつのたまごをかいてみよう。

やっぱり学校はたのしいな♪

今日はＡグループの登校日でした。
クラスの半分だけでしたが，やっぱりお友だちと一緒に過ごすととっても楽しいですね♪
コロナウイルスに関する正しい知識をもつことができるように，クラスごとに保健指導も行いました。
毎日手洗いうがいをしっかり行い，にこにこ「スマイル」で過ごしていきましょう！

スマイル号,出こう！

今日から学校がさいかいしました。久しぶりに友だちにあえてみんな大よろこびでしたね。校長先生からのお話を聞いたあと,2年生の学年集会をしました。
2年生の学年目ひょうは「スマイル」。今日からみんなは「スマイル号」のクルーです。
立派なクルーになるためのミッションはおぼえていますか。

その１　いつもえがおで
その２　ともだちをたいせつに
その３　べんきょうもがんばるぞ

さあ,スマイル号の出こうです！。えがおで楽しい1年にしましょうね。

６月１日まってるよ！

６月１日からいよいよ学校がはじまります！
先生たちは，みんなといっしょに学校生活をおくるのを
楽しみにしていました。
みんな，じゅんびはできていますか？

２年生の今年のもくひょうは「スマイル」
１年間，みんなでたのしいことをいっぱいして
いつもえがおいっぱい，スマイルいっぱいでがんばっていこうね。
全力でたのしむぞー！

ともだち見つけた！（こたえ）

じゃあ，先生が見つけたともだちを発表します！

１枚目・・・口をあけたペンギン

２枚目・・・ぞうさんのかぞく

みんなも，いろんなかおをしたともだちを見つけてみてね。
学校がはじまったら，見つけたともだちをおしえてね。

ともだち見つけた！【もんだい】

図画工作科の教科書「ともだち見つけた！」P.48〜49からのもんだいです！

みのまわりには，いろんなともだちがかくれています。
コンセント，水どうのじゃぐち，みちに生えている木・・・
いろんなところをさがしてみて！

たくさんのともだちが，ひっそりとかくれているよ。

さあ，それでは先生が見つけたおともだちをしょうかいします！
どんなおともだちがかくれているかな〜？

何のはっぱかわかりましたか。

きのうは３しゅるいの野さいのはっぱの写真をのせました。
何のはっぱかわかりました。
食べられるようなるには,もうしばらくかかりますが,大きくなるようすを見るのも楽しいですね。
それぞれのはっぱのとくちょうをくらべて書いてみるのもいいですね。