５年生 社会の学習

庄内平野の米づくりについて，これまで学習をしてきました。今日は，映像も見ながら庄内平野の米作りの工夫や努力をみんなでまとめていきました。

５年生 はばとび

体育の学習で「はばとび」をしています。
助走や踏切りの仕方を工夫しながら，記録に挑戦しています。記録などの役も交代しながら，しっかりがんばっていました。

５年生 心の健康

「心の健康」について，保健の学習を進めています。
今回は，不安や悩みについて考えました。普段の自分の生活を振り返って，不安になったときや悩んだときに，どんなふうにしていくと良いのかをみんなで話し合いました。

５年生 天気と情報

理科の学習で，台風と天気の変化について考えました。
台風がどこからやってきて，どのように動くのか。そして，台風が来るとどのように天気が変化していくのかを予想しました。

５年生 生命のつながり

理科で「植物の実や種子のでき方」について学習しています。今回は，袋をかけたりいろいろな条件整理をし，受粉の実験準備をしました。植物の結実までの過程を，継続して記録できるようにしたいと思います。

５年生 社会見学パート２

午後からは放送局に行き，撮影セットの見学やキャスター体験などをしました。
今日は１日とても良い天気で，社会見学日和でした。また，見学して学んだことを学校へ持ち帰り，学習に生かしていきたいと思います。

５年生 社会見学パート１

働く人々の工夫や思いを知り，今後のわたしたちの生活について考えるために，造幣局や放送局へ社会見学に行きました。
まずは，造幣局に行きました。

５年生 ふれあいタイム

５年生は，「ペットボトル弓矢」を作りました。

５年生 休日参観

５年生は算数や家庭科の学習を見ていただきました。
算数「整数」の学習では，２つの数の公約数について考えました。自分がどのように考えたか，みんなにわかりやすく説明もがんばっていました。

５年生 着衣水泳

５年生では，体育館シューズも履いた状態で着衣水泳を行いました。
いつもの水泳学習と比べて，着衣の状態で泳いだり浮かんだりしていることの大変さを実感していました。ペットボトルを服の中に入れたり，あごの下に置いたりといろいろな工夫をしていました。また，スーパーの袋でも浮かべることも学習していました。