５年生 もののとけ方パート２

今回は，食塩がどれだけ水の中に溶けていくかを考えました。これまでの経験をもとに予想を立てて，実験方法を確かめながら実験を進めていきました。初めて使う器具なども多く，みんな真剣に，そして楽しそうに実験をしていました。

５年生 もののとけ方

上皿てんびんの使い方を学習しました。手でさわらないように，ピンセットを使って分銅を動かしたり，塩を量ったりしました。
今回は，水に溶けた塩の重さはどうなるのか，実験で調べていきました。

５年生 環境学習

島津製作所の方に来ていただき，環境学習をしました。前半は，生き物の多様性やつながりについて，お話を聞かせてもらいました。後半は，絶滅危惧生物のことも勉強しながらできるカードゲームをしました。初めて知ることもたくさんあって，とても楽しく学習することができました。

５年生 サッカー

チームで練習をして，今日の試合を始めます。まだまだボールがコートの中を行ったり来たりしていますが，みんな一生懸命ボールを追いかけています。うまくボールがゴールまでつながるときもありました。これからもチームで協力してがんばります。

５年生 もののとけ方

理科の実験で食塩を水の中に溶かしました。水に溶けた食塩がどうなるのか？
ビーカーをみんな真剣なまなざしで見つめています。

５年生 電磁石を使って

理科で学習した電磁石もいよいよまとめの学習をしています。
今回は，運動場のうんていを使って，電磁石にぶらさがってみました。電磁石の強さをみんなで実感していました。

５年生 マット運動

最初に，技の連続や組み合わせに挑戦しました。そして，次に自分のできない技に挑戦するために，それぞれの技を練習する場を設定し，練習に励みました。
一度ではできない技も，何回も練習することで手ごたえを感じていました。

学習発表会２日目

５年生『SHIP号の大冒険』

学習発表会１日目

５年生『SHIP号の大冒険』

５年生 学習発表会の準備

明日・明後日の学習発表会本番に向けて，体育館の掃除と準備を行いました。
学習発表会に出演するどの学年も，気持ちよくしっかり発表できるように，５年生みんなでがんばりました。