４年生 第二回エコライフチャレンジパート３

最期に，グループの目標を決めて，発表していきました。
今回の第二回エコライフチャレンジ学習で，前回以上にエコについてしっかり楽しく考えることができました。

４年生 第二回エコライフチャレンジパート２

次にグループで，これまでがんばったこと，むずかしかったことなどを話し合い，模造紙に書き込んだ付箋を貼っていきました。そして，グループで共通点などを探しながら，まとめました。

４年生 第二回エコライフチャレンジ パート１

第二回目のエコライフチャレンジ学習がありました。第一回目から冬休みの間などを通して，エコについてがんばってきたことを振り返りました。だんだんとエコについて考えながら生活できるようになっていることをみんなで実感していました。

４年生 コロコロガーレ

図工の学習で，下絵を考えました。自分のイメージする絵を描きながら，絵に合わせて釘をうつ位置も考えていきました。

４年生 持久走

体育の学習で，４年生はなわとびと持久走をがんばっています。運動場を何周も走っていると今何周目なのか分からなくなりますが，そこは友達の力を借りながら一生懸命走ります。１月末からは，２月の持久走記録会に向けて中間マラソンも始まります。体育の時間とあわせて，がんばって走りたいと思います。

４年生 なわとび

体育の学習でなわとびをがんばっています。
長く多く跳べるように，みんなで工夫しながら練習をしています。これから持久走記録会に向けて持久走の練習も進めていきます。

４年生 認知症サポーター学習

認知症について知り，自分達にもできることを考える「認知症サポーター学習」がありました。劇を見て，認知症の方によい対応の仕方などをグループで話し合いました。
これから今日の学習を生かして，認知症の方はもちろん，誰にでも優しくサポートできる４年生として，がんばっていきたいと思います。

４年生 エコライフチャレンジ パート１

第１回目のエコライフチャレンジ学習がありました。
今回は，みんなの使っているエネルギーがどのように作られているのか，生活の中でどれほどの二酸化炭素を出しているのかなど，いろいろな学習をしました。
また，次回２回目の学習もありますので，次の学習までにもエコについて考えておきたいと思います。

４年生 サッカー

体育の学習でサッカーをしています。ボールについついみんなが集まってしまいがちでしたが，空いているスペースをうまく使って，広がりながらサッカーをすることができるようになってきています。パスやシュートもうまくなってきました。

４年生 社会見学に出発しました

少し天気は心配ですが，４年生みんな元気に出発しました。
今日は，浜大津疏水取入口〜小関越え〜蹴上インクラインの予定をしています。