６年生 社会 これからの日本

社会ではいよいよ歴史学習が終わりました。最終回にこれまでの学習を踏まえて，これからの日本について話し合いました。ミサイルや少子高齢化など，子ども自身も感じている課題がたくさんありました。一人一人が歴史を振り返りながら協力してよりよい未来を創っていこうと発表していました。

６年生 音楽 ふるさと

音楽では「ふるさと」を歌っています。強弱に気をつけて歌うと，曲の雰囲気がより伝わりやすくなるようでした。この曲はみんな好きで「朝の会でも歌いたい！」と言っていました。

6年生 体育 ハードル走

ハードル走では高さを上げてチャレンジしました。少し高くなっただけでかなり跳びにくくなったようで、それぞれが工夫しながら練習していました。足の上げ方や着地の仕方など，上手な友達の練習を見て盗もうとしていました。

6年生 市内巡り まとめ

市内巡りで気付いたことや分かったことなどをガイドブックにまとめています。二条城の豪華な障壁画や清水の舞台から眺めなど，実際に行かないと分からない現地の様子をまとめていました。楽しいガイドブックができそうです。

6年生 理科 てこのはたらき

理科はてこの学習に入りました。上の写真は指の力だけで釘を抜こうとしています。どんなに頑張っても抜けませんが，下の写真のように道具を上手に使うと抜くことができました。道具や力を入れるところなどに秘密がありそうです。

支部研究発表会（４）

６年の様子です。

６年生 市内めぐりパート３

チェックポイントには，保護者の方にもボランティアとして手伝っていただきました。ありがとうございました。バスにタイミングよく乗ることができなかったり，遠回りをしてしまったりもしましたが，グループで力を合わせて最後まで楽しむことができました。

６年生 市内めぐりパート２

金閣寺や銀閣寺，龍安寺，二条城など，それぞれの場所で京都の魅力を再確認することができました。

６年生 市内めぐりパート１

自分たちで計画を立て，京都市内をめぐる「市内めぐり」に行ってきました。

6年生の市内めぐりについて

本日の6年生市内巡りは実施します。