５年生 国語の学習

「生き物は円柱形」という説明文を学習しています。
今回はこれまでに学習したことをもとに，筆者の考えの進め方をとらえ，要旨をまとめていきました。

５年生 算数の学習

算数で「小数×小数」の学習をしました。
これまで学習してきたことを思い出しながら，小数のかけ算の計算のしかたを考えました。

５年生 運動会の練習

騎馬戦の練習もどんどん本格的になり，熱を帯びてきました。
暑い日差しの中，一生懸命チームのために帽子を取り合っていました。
これから作戦もどんどん考えながら，本番ではこれまでで１番の騎馬戦になることと思います。

５年生 騎馬戦

今回は運動場で騎馬戦をしました。
応援席からの入場やいろいろな戦い方，退場の仕方を練習しました。戦う時だけではなく，入場や退場，待っているときなどの動きや態度もこれから上達していければと思います。

５年生 運動会の練習

騎馬の組を決め，隊形を組み変えながら試しました。
すべての組が上がることができたので，少しだけ騎馬戦の練習もしました。
次はもっと本格的に騎馬戦をしていこうと思います。

５年生 「１年生を迎える会」

５年生は昨年の運動会で頑張った「ソーラン節」を１年生に紹介しました。とても力強い踊りは，とても格好良かったです。

５年生 ハードル走

体育の学習でハードル走をしました。自分に合ったハードルの間隔を探しながら，ハードルを跳ぶ練習をがんばりました。

５年生 理科の学習

今回は，気象情報をもとに天気が予想できるのかを考えました。
予想を立て，テレビの前でニュースキャスターのように自分の考えと理由を発表していました。

５年生 朝読書

今年度も朝読書に取り組んでいます。
今日も静かにしっかりと読書ができています。