クラスで自由作品交流会！

ただ今、夏休みに行った宿題で作った（または取り組んだ）自由作品を教室内に展示しています。
夏休み明けの２日目には、クラスのみんなで作ってきたものや取り組んできたことを交流しました。それぞれのグループで「おおー！！」という大歓声が何度もあがっていました。作品も、ジャンルは多岐にわたっており、見ごたえ十分です！教室がミニ博物館のようです。

学年で自由作品交流会！

９月１日（月）５時間目
クラスをまたいで、学年全体で自由作品の交流を行いました。
どのクラスの作品も力作ぞろいだったらしく、教室に戻ってきた子どもたちは「〇〇ちゃんのがすごかった！」「〇組もめっちゃすこがった！！」など、興奮気味に教えてくれました。

自由作品・研究のご家庭でのご協力ありがとうございました。

スキルタイム「自由課題の交流」

３クラス合同で自由課題の発表会をしました。ズボンやランチョンマットをつくってきた子、夏休みに見た景色を描いてきた子、オリジナルゲームをつくってきた子など、作品をみながら夏休みの思い出を話し合う姿がありました。

国語「こんな係がクラスにほしい」

国語科の話し合いの学習では、クラスにあってほしい２学期の係について話し合いました。係活動では、どんなことをしてほしいか活動内容も考え、自分たちで話し合いを進めることができました。２学期の係活動も自分たちで考え、協力し、チャレンジしてほしいと思います。

国語「こんな係がクラスにほしい」その２

その２

国語「こんな係がクラスにほしい」その３

その３

図画工作「ことばから思いうかべて」

お話にでてくるカツオドリをかく練習をしました。
とんでいるところ、とまっているところ
カツオドリの動きに注目して、絵をかきました。

音楽「ゆかいな木きん」

ゆかいな木きんでは、リズムの良さを味わいながら、聞いて感じたことを交流しました。これからけんばんやリコーダーをつかって、合奏にも挑戦していきます。

図画工作「ことばから思いうかべて」

今年もお話を絵にするコンクールの題材から、子どもたちは想像しながら絵を描いていきます。今日は担任の先生の読み聞かせがあり、情景を思い浮かべていました。

理科「こん虫のかんさつ」

春にも同じように、学校内を探検して生き物調べをしました。今回は夏バージョン。自分たちで一生懸命、生き物をさがす姿がありました。