１年生 図画工作科「いっしょにあそぼう ぱくぱっくん」

図画工作科「いっしょにあそぼう　ぱくぱっくん」の学習で、作ったぱくぱっくんを見合いました。
「すずらんテープでひらひらさせているところがすてきでした。」「細かいところまでつくっていてすてきでした。」など、友だちの素敵なところを見つけることができました。

１年生 生活科「さかせてほしいなわたしのはな」

今日は、いものつるをつかってリースづくりをしました。

最初に書いた設計図を見ながら、楽しくリースを作ることができました。

材料のご用意ありがとうございました。

２年生 生活科「もっともっとまちたんけん」なごみ

春に続いて、2回目のまちたんけんに行きました。

春と比べて変わったことや、お店の人のことについても、
インタビューをして知ることができました。

２年生 生活科「まちをたんけん大はっけん」タカシマ書店

春にひき続いて、タカシマ書店さんに伺いました。
もっともっと詳しくお店のことを知るためにお店についての質問をしました。
どの質問にも気さくに答えていただきました。
その後、お店の中を見学させていただき、新しい発見をしていました。

２年生 生活科「まちをたんけん大はっけん」すゑひろ

１学期に引き続いて、お店に伺いました。
今回のために準備していた質問を、お店の方に聞くことができました。
どの質問にも、丁寧に答えていただきました。
質問を通じて、お店のことに、ますます詳しくなってきました。

２年生 生活科「もっともっとまちたんけん」フラワーショップらん

秋のおすすめの花は何ですか？
いつもどんな思いをもって仕事をしているのですか？など、
春の頃よりも、もっと聞きたくなったことをたくさんインタビューできました。

お店の方は子どもたちに分かりやすくインタビューにお答えいただきました。ありがとうございました。

２年生 生活科「もっともっとまちたんけん」あめや

秋のおいしい野菜や果物、魚など実際に見せていただき、
子どもたちに大変分かりやすくお答えくださいました。
ありがとうございました。

子どもたちからは、「またお店へ買い物に行きます。」と
松尾のまちがもっともっと好きになってきている様子でした。

6年 情報モラル授業 「考えようスマートフォンの使い方」

最近では，6年生でもかなりの児童がスマートフォンを所有しています。
大人並みにスマフォを使いこなしている児童もいます。

しかしながら，ラインやSNSを使うときには，注意が必要です。
文字だけは伝わらないことや思いのずれから，トラブルに発展することが良く見られます。

今日は，そのようなずれが起こって，トラブルになるケースを学びました。

6年生国語「おすすめパンフレットを作ろう」

自分で友だちに紹介したいものを詳しく調べて，パンフレットにしました。

ロイロノートを使って資料をあつめて配置していきます。

資料を引用する場合は，ちゃんとどこからの引用なのかも載せています。

2年 教育実習生も頑張っています

10月20日から教育実習生が来ています。
主に，2年3組に入って頑張っています。

元卒業生です。

この日は図工の授業に挑戦していました。