３年 学習相談日

今日は３年生の学習相談日でした。

「おはようございます！」「こんにちは！」と

子どもたちの気持ちの良い，元気な声を久しぶりに

聞くことができて，私たち教職員はとても嬉しかったです。

教室に入ると，久ぶりに友達に会えて嬉しい様子の子どもたちもいれば，

少し緊張気味の子どもたちもいました。

帰る前にはラジオ体操をして，体をぐーんっと伸ばし終わると，

子どもたちは気持ちよく下校をしました。

1ねんせい がくしゅうそうだんび

きのうは　１ねんせいの　がくしゅうそうだんび　でした。

　
１ねんせいのみんなは　ひさしぶりの　がっこうだったので　すこし　きんちょうしているようすでしたね。

ひさしぶりに　みんなに　あえて　せんせいたち　とてもうれしかったです！

がっこうでは

えんぴつのもちかた　すうずぶろっくのおきかた　を　がくしゅうしましたね。

ぜひ　おうちでも　やってみてね。



そして　あさがおのうえかたも　がくしゅうしましたね。

まずは　あさがおのたねを　かんさつして　かんさつかあどにかきましょう。

そして　うえきばちに　つちをいれて　たねを　うえてね。


「はやく　め　がでてきてね」と　ねがいを　こめて　まいにち　みずやりをしてね。

4年生 天気と気温

　以前，正しい気温のはかり方をしました。でも大変ですよね。そんな時，松尾小学校の北門の近くにあるなぞの白い箱を使いましょう。
　あの白い箱は「百葉箱」といって，気温をはかるものです。中には温度計が入っています。
　写真を見て下さい。日光の当たらない，風通しのよい1.2ｍから1.5ｍの高さにありますね。正しい気温をはかる時の条件でしたね。学校の近くを通った時は，のぞいてみて下さい。見たら必ずとびらはしめましょう。　

ミニトマトのほかに？ のこたえ

きのうのもんだいのこたえは分かったかな？
こたえはこちら！

しゃしん１　→　なす

しゃしん２　→　オクラ

しゃしん３　→　えだまめ

どんなふうにそだつのかたのしみですね。
へんかがあったら，またホームページにのせます！
おたのしみに！

1ねんせい 「まなびのいっぽ」 おんがく

せんしゅう　くばった　かだい「まなびのいっぽ」のなかに
おんがくの　ぷりんとが　あります。

したの　やじるしのよこを　おすと　うたを　きくことができます。
ぷりんとをみて　みつけたうたを　うたってください。

うたを　きくときは　おうちのひとといっしょに　きいてね。


保護者の方へ
矢印の横を押すと教育芸術社のページにいきます。
子どもだけでは作業が難しいかと思いますので，一緒に聞いてください。
スマホやタブレットでも聞くことができます。


→うたはこちらから

1ねんせい すうずぶろっくのおきかた

きょうは　がくしゅうそうだんび　でした。
そうだんびに　きた　ひとには　すうずぶろっくのおきかたを　つたえました。

きょう　おはなししたことを　どうがにしました。

１まいめの　しゃしんのように　さんすうぼっくすのなかにある
すうずぶろっくを　よういして　いっしょにやってみてください。

ぜんぶできたら　２まいめの　しゃしんのように　なります。


→どうがはこちらから

こんな時だからこそできること 「ロックオン〜パート７７〜」

　竹田先生，井関先生に負けじと，小幡先生，飯田先生も歴史画伯シリーズに初参加しました！さあ誰をかいたのでしょう？！すぐに教科書を見てみよう！！
　答えは明日発表します。

こんな時だからこそできること 「ロックオン〜パート７６〜」

　歴史画伯シリーズ第2弾！

再び竹田先生と井関先生が歴史上人物をかいてみました！さあ，今回は誰をかいたのでしょう？今すぐ教科書を手に取ってみよう！！

こんな時だからこそできること 「ロックオン〜パート７５〜」

　昨日の学習相談日にも紹介させていただきましたが，21日（木）にzoomで朝の会を行います。少しでも興味を持っていただけましたら，ぜひ参加してみてください。6年生担任一同お待ちしております。
　それに向けて明日接続テストを行いますので，そちらもよろしくお願いします。

６くみ がくしゅうそうだんび

きょうは　６くみの　がくしゅうそうだんび　でした。
７にんの　ともだちと　あうことが　できました。
かだいを　がんばって　やってきてくれて　ありがとう。

かだいの　なかに　こいのぼりの　うろこづくりが　ありましたね。
できあがった　ひとたちの　うろこを　みました。
とても　すてきでした。
だけど　こいのぼりの　じきが　すぎてしまったので，
なにか　ちがうものに　へんしんさせようと　おもっています。
おたのしみに。

２ねんせいには　みにとまとの　なえが　とどきました。
これから　みずやり　がんばろうね。