スマイル号出ぱつ！

２年生の学年目ひょうは「スマイル」です。
さめじま先生がもっているのは,スマイル号。学校生活がスタートしたら,たのしかったことや,がんばったことを,この船の後ろにはっていきます。めざすはゴールの「スマイル島」。スマイル号は,どんなたのしいことをのせてゴールをめざすのでしょうね。
みんなで,いっぱいたのしみましょう。そして,いっぱいがんばりましょう。
学校生活スタートの日をおたのしみに！

5年 家庭科「ひと針に心をこめて」

家庭科の教科書P２５を見てみましょう。裁縫道具の名前と使い方があります。学校が再開したら，針と糸を使って手縫いに挑戦します。道具の名前と使い方を覚えておきましょう。お家に道具がある場合は，試してみるのもいいですね。

３年生 羽化の瞬間

学校で育てているモンシロチョウが，続々と羽化(さなぎから，成虫になること)しています。

「みんなに，羽化の様子を見てほしい！」と，願いを込めながら，

先生たちが，カメラをかまえていると・・・

なんと！　羽化の瞬間をとることができました！

ビデオもとったので，学校が始まったら，みんなで見ましょうね！

こんな時だからこそできること 「ロックオン〜パート８１〜」

　みんなが気になっている先生たちのランニングランキング！途中経過の発表です！！
　
　先週は1位竹田先生，2位小幡先生，3位飯田先生，4位井関先生でした。
　1週間経って・・・順位変動が！

1位　小幡先生　90.12km
2位　竹田先生　86.12km
3位　飯田先生　21.86km
4位　井関先生　14.25km

小幡先生が1位に躍り出ました！

竹田先生がまた1位に返り咲くのか？！

まさかの飯田先生の大逆転があるのか？！

井関先生はもう諦めたのか？！

残り1週間で4人の順位や走行距離がどう変動するのか？！
楽しみにしていてくださいね☆

【5年理科インゲン豆日記！〈温度編１〉

発芽に温度は必要か？

冷蔵庫に入れている種子と，入れてない種子で実験しています。

冷蔵庫に入れてない種子に，箱をかぶせているのはなぜでしょう？

【5年理科】インゲン豆日記！〈空気編１〉

植物の発芽に空気は必要か？

空気ありと空気なし（水にひたす）で実験しています。

【5年理科】インゲン豆日記！〈水編１〉

インゲン豆の発芽に必要なものは何でしょう？

芽が出ることを「発芽」といいます。

水は，いるのかな？

先生が実験しています。

大すきいっぱい わたしのまち（その４）

この写真の４つの場所も,松尾小学校の校くのどこかですよ。
見たことあるはずなんだけど,どこかわかるかな。
松尾小学校の校くには,いろんな人が楽しめたり,たくさんの人のやくに立ったりする場所もあるんだね。

音楽で 心の輪を 広げよう

学習相談日に提出してもらった課題を見ています。
漢字ドリルを見ていると，休校期間中にていねいに文字を書いて
がんばった様子が伝わってきます。

さて今週は，教科書を見ながら取り組む課題ですが，進んでいますか？

音楽は　「花たばを　あなたに」，「さくら　さくら」の２曲が
プリントにのっています。

歌詞を読んで，いいなと思った理由や
今まで見た桜の中で一番きれいだった桜のことを思い出して
プリントに書けたら　ぜひどんな曲か聞いてみてください。

https://textbook.kyogei.co.jp/library/
（教育芸術社のホームページ）

バーコードをよみとろう！

のせているしゃしんは，教科書P.37の「長さ」のページです。
このバーコードをよみとると・・・
NHK　for schoolの動画のサイトにリンクします。

新しいさんすうの教科書には，いろいろなページに
バーコードがついています。

ほかの教科の教科書にもバーコードがついているので，
できそうなら学しゅうのさんこうに
おうちの人といっしょにみてね。