５年 音楽を聴いてみよう

　５年生のスタート学習３では，リコーダー練習があります。

　練習をする前に一度聴いてみるのがおすすめです。

　リコーダーの曲以外の他の曲も聴けるので，５年生で学習する音楽を先に聴いてみてくださいね！

　→　小学生の音楽５

５年 Ｈｅｒｅ Ｗｅ Ｇｏ その３

　レッツスタート５では，数字が英語ででてきます。

　指をさしながら自分で読む練習をしてみましょう！

　もし，できぞうなら２人で「３０はアウト」ゲームもしてみましょう。

　「３０はアウト」ゲーム
　１，１〜３０まで英語で言う練習をする
　２，１人が言っていいのは，３つの数まで
　３，「thirty」を言ったらアウト！

　相手に「thirty」と言わせられるよう考えてみよう！
　
　先生たちもチャレンジしてみました！なかなか盛り上がりましたよ！

　数字の音声は→https://m-manabi.jp/20/eigo5/p5/

大すきいっぱいわたしのまち（課題の参考に！その２）

かだいのすすみぐあいは，どうですか。
２年生で学習するないようなので，
きょうか書を見てチャレンジしてみてください。
どうしてもわからないところはあけておいてかまいません。
学校がはじまってから，みんなといっしょにかくにんしましょうね。

さて，ぜんかいにひきつづき，生活科のかだいのさんこうになるように
先生が見つけた松尾のちいきの「人」をしょうかいします。
みんなもお気に入りの「ばしょ」やすてきな「人」を書いてみてね。

社会 私たちの地域の様子４

今回は松尾地域の西側を調べました。

松尾地域の西側は山が広がっているという特徴が分かりました。

では，京都市全体の地図では松尾地域はどの辺りでしょうか。

昨日ホームページで紹介した3年生の学習内容につながりますね。

ミニトマトのほかに？

じつはきのう，先生たちはミニトマトのほかにも３つのやさいのなえをうえました。
しゃしんを見て，なんのやさいか分かる人はいるかな？
ぜひしらべてみてね！
　
【ヒント】
しゃしん１　はなの色とおなじみができるよ。

しゃしん２　たべるとネバネバする・・・？

しゃしん３　中をあけると，きょうだいでならんでいるよ。

健康観察票の持参を忘れずに

本日火曜日の学習相談日は，４年生，１年生，６くみの日です。
Aグループ9:30〜，Bグループ10:45〜，Cグループ13:15〜と３つのグループに分けて行います。
参加予定の方は，時間を確認してご参加ください。
（６くみは，全員Aグループです）

参加には，健康観察票が必要です。
昨日の様子を見ていますと，体温が未記入の方がおられました。
必ず記入してください。

１年生についてですが，健康観察票を教室で提出するときに迷うことが予想されます。一年生は入り口で受付をしていますので，すぐに健康観察票を提出できるように，ご準備しておいてください。また，お子さんにどれが健康観察票か分かるように，ご家庭で教えてあげていただけれるとスムーズに参加できると思います。

よろしくお願いします。

なお，健康観察票は学校のホームページの配付文書にも掲示しております。もしも紛失した方がおられましたら，そちらもご利用ください。

体育館下のふれあいサロンを保護者控室にしています。良ければご利用ください。

Zoom de ロックオン！

Zoom　de ロックオン！ No1 取り組みについて

Zoom de ロックオン！　No2　朝の会のメニュー

Zoom de ロックオン！　NO3 Zoomの操作方法と参加手順


ホームページ右端に配布文書の項目に「Zoom de ロックオン！」のコーナーを作りました。

学習相談日が始まりました！

　さあ，本日から学校教育活動再開に向けての準備期間ということで，学習相談が始まりました！６年生と２年生で実施，各クラスのメンバーを３つのチームに分け，時間帯をずらして，各教室で行いました。短い時間でしたが，子どもたちも担任も，久しぶりの『学校』を楽しく過ごしていたようです。学校ポストも利用していただいています！

こんな時だからこそできること 「ロックオン〜パート７４〜」

　「ロックオン〜パート７１〜」の答えの発表です。
１問目『己』の答えは「こ,コ」です。
２問目『毛』の答えは「も,モ」です。
　
　ほかにもどんな漢字がひらがなやカタカナに変化したかを教科書から見つけてみよう。

4年生 音楽が流れます

　休校中の課題プリントで音楽「花束をあなたに」「さくらさくら」の歌詞から想像するものがあります。音楽が流れるようになっていますので，ぜひ聴きながらイメージを広げてください。
♪をクリックすると流れます。　
花束をあなたに→<swa:ContentLink type="doc" item="109405">♪</swa:ContentLink>
さくらさくら→<swa:ContentLink type="doc" item="109406">♪</swa:ContentLink>