５年生 古典の世界

古典の文章を音読し，言葉の響きやリズムを味わったり，昔の人のものの見方や感じ方について感じたりしました。６年生になると，社会で日本の歴史も学習しますが，歴史の事実だけでなく，古典文学のもつおもしろさもじっくり味わいたいと思います。

２年生 ハチマキをゲット！！

運動会の京炎そでふれで使うハチマキを配りました。袋から出してもいいよの声がかかった瞬間，みんな大喜びで頭に巻いていました。大切な大切なハチマキです。なくしたり，どっかにいったりしないように，自分の名前をていねいに書きました。

１年生 なにをしているのかな？

絵を見ながら，やっていいこと，やってはいけないことを１つずつ考えていきました。手伝ってあげる，注意をする，ごみを拾う，見守る・・・など，たくさんのやってみたい良いことを見つけていました。

１年生 大きくなりました！

アサガオがどんどん大きくなり，弦も伸びてきたので，支柱を立てて観察しました。弦がどんどん支柱に巻き付いて伸びて行ったら，いよいよアサガオの花が・・・！？何色のきれいなアサガオの花が咲くのか，楽しみですね。

５年生 すてきな音楽の時間でした。

まず初めに，リコーダーで「小さな約束」の練習をしました。新しくソのシャープの音を覚え，指の使い方を何度も繰り返して練習です。覚えたばかりですが，最後にみんなで合わせたときは，とてもきれいな音が流れていました。最後に，新しく「大切なもの」という曲を覚えました。先生の見本の歌を聞きながら，歌詞の空いているところを埋めていきます。文字を書きながらも，自然と一緒に歌えるようになっていました。

１年生 いっぱい問題を解きました。

算数の学習で，これまでに勉強をしてきた問題の復習をしました。たくさんの問題がありましたが，とてもがんばって問題に取り組んでいた１年生でした。

4年生 みさきの家に向けて

　7月のみさきの家に向けて，係の取り組みを始めました。この日は，リーダー・食事・レクリエーション・保健生活の４つの係に分かれて進めました。

都道府県の漢字

　4年生では，都道府県の漢字の学習をします。
「栃」「潟」「縄」などの２５字の新出漢字の学習を終えました。
　社会科では都道府県の位置も覚えていきます。

大人もがんばりました！

放課後，教職員で排水溝の頑固な汚れなど，細かい部分の汚れをきれいにしていきました。来週からきれいなプールで，子ども達が水泳学習を楽しんでほしいと思います。

５年生 気合い十分です。

騎馬戦前の５年生です。高学年になっておよそ２ヶ月，たくましく力強い５年生になってきました。運動会まであと少しですが，気合十分の５年生，６年生に負けないぐらいがんばってくれるはずです。