１年生 ねことねっこ

ねっこ，いっぴき，はらっぱなどの言葉に入っている「っ」の学習をしました。みんなで見つけた他にも，教室にある本からも，たくさんの「っ」の入った言葉を見つけて，ノートに一生懸命書いていました。

２年生 長さ

今日は竹ものさしを使って，いろいろなものの長さを測りました。まず測ってみたいものを選び，長さを予想してから，測っていきました。やっていくうちに，予想と結果が近づくようになり，長さの感覚が分かってきたようです。

６くみ 科学センター学習

育成学級の科学センター学習がありました。
いろいろな展示物を見たり，生き物を触ったりして楽しみました。
プラネタリウム学習では，事前に描いた「自分の好きな地球のきょうだい星」のプリントを持ちながら，火星や土星などの色や場所を学習しました。
８月には火星・木星・金星・土星が同時に空に見えるそうです。ぜひ見てみてくださいね。（プラネタリウム内は写真撮影が禁止でした。残念！）

あじさいがきれいに咲いています。

今日は久しぶりに雨が降りました。雨が降ると，あじさいの花が濡れて，いつも以上に元気に見えます。

「おおきくなあれ」　さかたひろお
　　あめの　つぶつぶ　ブドウに　はいれ
　　ぷるん　ぷるん　ちゅるん　ぷるん　ぷるん　ちゅるん　・・・

２年生の教科書にも登場する詩です。雨の恵みをたっぷり味わいながら，暑くて楽しい夏が近づいてくるのを楽しみにしたいと思います。

３年生 かくれた数はいくつ？

算数の学習で，線でかく「線分図」を使って問題を解いていきました。まだ線分図をかくのに慣れてはいませんが，「線分図をかくと，分かりやすい！」などの声も上がっていました。これからいろいろな問題でも図を使って解けるようにしていきたいと思います。

６年生 でんぷんはどこにあるの？

でんぷんは葉にあるのか？日光が関係しているのか？実験をして確かめました。でんぷんは，生きていくのに必要な養分です。植物の学習を通して，人との関わりやつながりが見えてきます。

２年生 １０ｃｍってどれぐらい？

算数の学習で，竹じょうぎを使って長さを測りました。何センチメートル何ミリメートルと，顔を近づけて一生懸命目盛りを数えていました。長さの間隔はまだまだこれから身に付けていきますが，１０ｃｍってこれぐらい！５ｃｍはこれぐらい！と自分ですぐにイメージできるようにしていきたいと思います。

１年生 ふくしゅうをしよう

今日は算数の学習の復習をしました。２と８で１０，３と５をあわせると８など，これまで学習してきたことがどれだけ身に付いているかを，１人ずつチェックしていきました。学習したことをしっかり身に付けて，次にステップアップしていきたいと思います。

６年生 プール清掃

６月１１日（月）から始まる水泳学習に向けて，６年生がプールの掃除をしました。たくさんの泥が底にたまっていましたが，みんなで協力して，掃除をがんばっていました。１年生にとっては初めての小学校のプールです。きれいなプールに入れるよう，放課後は教職員で仕上げの掃除をしたいと思います。

１年生 どんな形かな？

算数の学習で，いろいろな形の特徴を見つけたり，その形を紙に書き写したりしました。写した形をじっと見つめては，○○みたい！とその形の特徴を生かした絵を描いていました。