１年生 ゆうやけ

今日はお話に出てくるきつねの子どもの気持ちについて考えました。
お話の中できつねの子どもは，どのように気持ちが変わっていくのかをみんなで話し合いました。「だから，きっとこういう気持ちだと思う。」といろいろな意見が出ていました。

２年生 ボールけりゲーム

昨日１日中降り続いた雨で，グラウンドのところどころに水たまりが残っていましたが，雨も上がったので，できる場所を見つけながら「ボールけり」の練習をしました。手でするパスゲームとちがい，慣れない足でボールをけるのは難しかったですが，これからまたいっぱい練習をしていきたいと思います。

３年生 あまりのあるわり算

あまりのあるわり算で，今日はその「あまり」の不思議について考えました。
「わる数」と「あまり」の関係など，計算しながら気付いたことをみんなで発表し合いました。

６年生 体育 高跳び

体育では高跳びの学習に入りました。踏み切る足や助走を工夫しながら練習しました。すぐに慣れてきて，軽やかに跳んでいました。

１年生 お話の絵

以前切って作っていた象ができあがりました。完成した象を自分の絵に重ねながら，構図を工夫していました。完成した作品を見るのがとても楽しみです。

１年生 体育

次の体育は，運動場で鉄棒を行う予定でしたが，残念ながら雨が降ったため，テレビを使って，鉄棒の技の見本をみんなで見ました。自分の鉄棒カードと見比べながら，「こんな風にすればいいのかぁ。」とうなずきながら，成功するためのポイントを確かめました。

６年生 演劇鑑賞

６年生は演劇鑑賞でロームシアターに行きました。「ガンバの大冒険」を見ました。大きなステージで大迫力の歌声やダンスに一生懸命見入っている様子が印象的でした。この演技の工夫を学習発表会に生かしてほしいと思います。

６年生 総合 『My Memory』

総合の学習で，夏休みの思い出について，英語を使って伝え合う学習をしました。たくさんの人と交流し，積極的に英語で質問したり，ほめたりしていました。英語で伝える楽しさを感じることができました。

６年生 車いす体験

６年生では車いす体験をしました。運動場や縄跳び広場を車いすを押しました。実際に押すと，坂道の大変さや段差の危険性などを感じることができました。

６年生 図画工作 １２年後のわたし

粘土を使って，１２年後の姿を作っています。ポーズや色，小物を工夫して，作品を仕上げました。それぞれ個性がよく出ています。廊下に飾っているので個人懇談の時にご覧ください。