3年生の自転車安全教室延期のお知らせ

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4年生 国語「新聞を作ろう」

国語の授業で新聞づくりをしています。
自分たちが作りたい新聞の内容について、調べたり、アンケートをとったり、インタビューをしたりしています。

教頭先生や校長先生にも、学校の歴史や建物についてインタビューをしていました。

5年生 理科「生命のつながり（2）植物の成長」

インゲン豆を条件を変えて育ってる対照実験実験をしています。

写真にある箱をかぶせて、日光を当てない場合と当てた場合でどうなるか実験をしていました。

2年生 生活科「トマトの観察」

梅雨に入り、すっきりしない日が続いていますが、植物たちにとっては恵みの雨で、ぐんぐん成長していっています。

今日は、育てているトマトの植木鉢に追肥と間引きをしました。

観察しながら、実ができるのを楽しみにしています。

お話キャラバンカーが来ました その２

リラックスして、自由に好きな本を読んでいました。

お話キャラバンカーが来ました その１

二年前にも来たお話キャラバンカーが、今年来てくれました。
1年生と2年生と６くみの子どもたちが対象の本に親しむ行事です。

キャラバンカーの中に500冊以上本があり、子どもたちは自由に借りて、音楽室や体育館の下で本に親しみました。

また、サロンでは読聞かせと、紙芝居もしていただきました。

育成合同科学センター学習

科学センター学習に行ってきました。

外では、科学遊具で遊んだり、館内でプラネタリウムで月の動きを学習したり、
水生生物と触れ合ったり、「浮沈子」を使った科学実験をしたりしました。

6年 エネルギー環境教育出前授業 その２

ソーセージをろうそくの火とガスの火で炙りました。

ロウソクの火だと、表面は黒くすすけてしまい、中も火が通っていませんでした。

ガスの火だとしっかりと火が通っていました。

6年 エネルギー環境教育の出前授業 その１

大阪ガスの方によるエネルギー環境教育の出前授業を行ってもらいました。

家庭に来ているガスはどのような仕組できているか？

ロウソクの炎とガスの炎を違いは何か？

比較実験をしながら、それぞれの特徴を見つけました。

1年国語 ひらがなの練習

4月から学習してきた『ひらがな』も、あと10文字ぐらいになりました。

今日の字は『あ』でした。

3画目のカーブの連続が、子どもたちにとって難しい字です。

「今日はどんな字を習ったの、書いて見せて」と、
学習の振返りを御家庭でもしてもらえたらと思います。