黒板の長さはどのくらい？

　算数科「100センチメートルをこえる長さ」の学習で，黒板の長さを予想しています。「400センチメートル！」「120センチメートル！」など意見はさまざまです。子どもたちは自分のもっているものさしを使って何とか測定しようと頑張っています。

しんぶんしとなかよし

　図画工作科「しんぶんしとなかよし」の学習です。みんなで持ち寄った新聞紙を使って、どんなことができるか想像を膨らませます。
　先生も思いつかないようなアイデアをもっている２年生、素敵です。

雪が積もりました

　２５日は、樫原の地域にも雪がたくさん積もりました。２年生の子どもたちも笑顔で登校しています。

避難訓練

　２３日に、大地震に備えての避難訓練を行いました。
　「おはしもて」を確認した後，素早く机の下に隠れること、素早く整列ことを意識する姿は、もうすぐ３年生になることを感じさせます。
　もし教室じゃなかったら、もし通学路なら、とイメージしながら、真剣に取り組むことができました。

まちたんけん４

　大きな鉄塔や広がる畑、道の横に流れるきれいな水。すべてが樫原の特色です。
　友だちどうしで楽しみながら、探検を無事終えることができました。

まちたんけん３

　公園には、静かな公園とにぎやかな公園がありました。自分たち以外にも利用している人がいて、子どもたちは改めて「みんなの公園」だと感じたようです。

まちたんけん２

　右側通行や横断歩道、車に気をつけるなど、子どもたちは交通ルールをしっかりと守っています。

まちたんけん

　生活科「もっともっと　まちたんけん」で、自分たちのお気に入りの場所や地域を見学に行きました。出発する前に、お約束を確認しているところです。
　元気よく、そして静かに出発することができました。

絵を描こう

　図工科「たのしく　うつして」の学習では，版をうつした紙に絵を添えて，楽しくにぎやかな作品に仕上げています。版に「目」や「口」を描くと，「かわいい。」「いいなあ。」の声が聞こえてきます。

図書室の利用

　図書室で本を読んだ後、
「忘れてない？」
「イスを片付けよう。」
と、班で声をかけ合えるようになりました。次に使う人のことを考える２年生、素敵です。